English version

Поиск по названию документа:
По содержанию 1 (быстрый):
По содержанию 2:
АНГЛИЙСКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Be, Have and Do, Part I (SMU-3, LS-4a, OTC-15, NL-5) - L521114a | Сравнить
- Be, Have and Do, Part II (SMU-4, LS-4b, OTC-16, NL-6) - L521114b | Сравнить
- Standard Operating Porcedure Issue 2, Part 1 (CoT-03) - L521114A | Сравнить
- Standard Operating Porcedure Issue 2, Part 2 (CoT-04) - L521114B | Сравнить

РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Быть, Иметь и Делать, Часть I (ИЖЭ 52) - Л521114 | Сравнить
- Быть, Иметь и Делать, Часть II (ИЖЭ 52) - Л521114 | Сравнить
- Стандартная Рабочая Процедура, Выпуск 2, Часть I (ВТ 52) - Л521114 | Сравнить
- Стандартная Рабочая Процедура, Выпуск 2, Часть II (ВТ 52) - Л521114 | Сравнить
СОДЕРЖАНИЕ «СТАНДАРТНАЯ РАБОЧАЯ ПРОЦЕДУРА, ВЫПУСК 2», ЧАСТЬ II Cохранить документ себе Скачать
1952 ЛЕКЦИИ ВЛАСТЬ ТЭТЫSecrets of the MEST Universe, lecture 3
LS-4A
OT Cassettes lecture 15
November Lectures 5

«СТАНДАРТНАЯ РАБОЧАЯ ПРОЦЕДУРА, ВЫПУСК 2», ЧАСТЬ II

(November Lectures were sold, together with "The Standard Operating Procedure of Theta Clearing Lectures" and "The Role of Earth Tape", as "The OT Tapes", back in the early eighties)
Лекция, прочитанная 14 ноября 1952 года

METHODS OF RESEARCH
BE, HAVE AND DO, PART I -
TIME, SPACE, ENERGY IN RELATION TO DO

Так вот, мы продолжим нашу беседу о «Стандартной рабочей процедуре, выпуск 2». В основе техники работы с кейсом шага V лежит такой аспект: человек должен иметь тело, поэтому он не отваживается отдалиться от тела хоть на какое-то расстояние. Либо его связь с этим телом настолько слаба, либо его внимание настолько отвлечено на другие тела, что он не может передвинуться из этого тела.

A lecture given on 14 November 1952

Другие тела могут находиться в прошлом или в настоящем. И эта техника... техника, которая включает все это в себя, основана на том, о чем я вам сейчас расскажу, она имеет дело со вполне конкретным явлением, и мы будем называть это процессингом создания. Опять-таки, мы справляемся с кейсами шага V с помощью процессинга создания.

I want to talk to you about time, space and energy in terms of experience. The name of this talk could also be "Be, Have and Do." An interrelationship now exists between theta, its goals, self-determinism, space, time, energy and experience, behavior and activity, which make this subject much too easy. And I want to ask you to keep it quiet — the fact that it's gotten awfully easy. Don't go out and tell what I'm going to tell you tonight to Homo sapiens as he walks around, because it all becomes too plain to him. Don't, by any means, tell a physicist about this because he's got to be an expert to go on earning his living.

Но вот на что конкретно направлена работа с кейсом шага V... и мы очень, очень тщательно работаем с этим аспектом кейса шага V... – это создание тела. Таким образом, техника для мистера V – это создание тела... создание тел. Его очевидная проблема состоит в том, что он зафиксировался на теле, поэтому мы просто приводим его в такое состояние, что его дела в этой области не будут настолько уж плохи.

And don't make the horrible mistake, when you're processing a preclear, to do it in the first three minutes, or he'll feel that he didn't need processing.

Хорошо. Давайте переместимся... на один шаг назад, к кейсу шага IV. Так вот, весьма вероятно, что эти техники будут обозначены буквами в «Стандартной рабочей процедуре, выпуск 2», это будет сделано просто для того, чтобы обозначить разницу между этими двумя техниками. Таким образом, кейс шага V будет называться А-Б-В-Г-Д... «Д». И эта буква, конечно же, будет означать «делов-то».

That's why we're running in now, at this time with these new techniques, an assessment — a good, thorough assessment before every session. That's so the session will take up some time, you see?

Итак, на уровне кейса шага IV вы используете опять-таки «Прохождение риджей». И знаете, мне кажется, что студенты из первой группы не только упустили соль в том, что касается прохождения риджей, но даже не начали варить суп, даже не подходили к плите. И даже не слышали о кулинарии! В самом деле, это так! Поскольку до меня не доходили никакие слухи и никакие комментарии, которые бы свидетельствовали о том, что хоть кто-то использует «Прохождение риджей». А ведь это самая удобная, замечательная, изящная техника, о которой вы когда-либо слышали. Это так... если человек может видеть черное и белое.

And on first glance, I want you to regard this material with great awe.

И единственная разница между кейсом шага IV и кейсом шага V состоит в том, что кейс шага IV не может выбраться наружу, но он вполне прилично видит белое и черное. И если он может вполне прилично видеть белое и черное, он может выбраться наружу. Так вот, это позволяет точно отнести его к соответствующей категории: это человек, который не может выбраться из тела, но который может видеть черное и белое.

Actually, you probably should; I've been digging at it now for I don't know how long. But I want you to regard it with great awe, and take it so seriously and regard it with such awe and consider its importance so great that you'll never be able to use it. I mean, if you can just get serious enough about this material now, we can guarantee what I first said there will take place: that it will remain so difficult, and so forth, that you too can be an authority.

К примеру, кейс шага VI – это человек, который просто страдает от сильного невроза и не может выйти из тела. Поэтому не удивляйтесь, что, когда человек выйдет из тела, перед вами окажется кейс шага IV-психотик; или кейс шага III-психотик, или даже кейс шага I-психотик. Понимаете, в «Стандартной рабочей процедуре» душевное здоровье не является основой для классификации кейсов; основной дляклассификации служит вот что: насколько легко человеку сделать один шаг назад из телесной МЭСТ.

And so there's two ways to go about this, now. If you will at least become very, very serious and concentrate very, very hard on this and know that this must be difficult — because we are actually, throughout, dealing with factors which only recently were solved in a lower strata in physics — and if you regard this with sufficient importance and awe then you'll never be able to use it and I won't have any competition on the thing. I'm the only person that I know today — it's very unfortunate — who never seems to have any failure with these techniques. I just never seem to have that happen. Of course, that has mostly to do with luck. Luck. It isn't because I observe the preclear or it isn't that I use the technique exactly as it is written down. Those two points wouldn't have anything to do with it. Think it's probably pure luck or maybe it's reputation or something like that. That probably has much to do with it.

Таким образом, номер IV, кейс шага IV отличается от кейса шага V только тем, что кейс шага IV может видеть черное и белое; он может получить изображение черного и белого. Очень часто кейс шага VI этого не может. Кейс шага VI говорит:

So again, it leaves me... I say that because the first class hasn't got any of its certificates yet. And the reason it hasn't got any of its certificates yet is because it's got an unsolved case in its midst. And I'm going to get awful bored with this and I'm going to take just exactly the principles which were taught the first class and solve this case some afternoon when we've got two or three minutes.

  • Какой мир? Какой я?

I mean, it's just as ridiculous as that to have an unsolved case. It's just that ridiculous. It's just also ridiculous, anybody being in this subject very long, to keep on wearing glasses. You shouldn't wear glasses; there's no point in wearing glasses. Do you realize that glasses actually absorb a considerable percentage of the photons entering? They're hard... they're hard to see through! And I don't know, you want to put up barriers for yourself or something, that's all right.

  • Найдите время и пространство.
  • But now, sidestepping all this persiflage, let's get down to something terribly serious, which is the anatomy of universes. This is what's known as a small subject — the anatomy of universes.

  • Какое пространство?
  • Universes are composed of space, time and energy. And these factors, combining, make objects and matter, in general. Now, that is the anatomy of a universe. And that's all you have to know about a universe, and that's obviously all we need to know about a universe, because that's all that modern physics knows about one.

    Кейс шага VII – тот, конечно, даже обсуждать это не будет. Он просто пойдет и сделает что-нибудь странное.

    Now, I'll go over that again. This is the actual scope today, stated in a round sentence. The anatomy of a universe is as follows: It's space, time and energy, which combining, forms matter. So you have matter, energy, space and time as the component parts of the universe.

    Хорошо. Так вот, что представляет собой кейс шага IV? Какова техника для кейса шага IV? Первая техника, которую вы в самом деле будете использовать при работе с кейсом шага IV и к которой вы будете относиться очень серьезно, как только поднимете вашего преклира до кейса шага IV, – это «Прохождение риджей»...

    Now, I'll explain this in the way one of my college professors would have explained it, back there about twenty year ago, man and boy. I had some very, very good professors, by the way. They have no peers, no peers whatsoever. Ninety-five percent of them were incomprehensible and the other five percent wouldn't communicate.

    «Прохождение риджей». Мы называем эту технику «Прохождение риджей» потому, что вы проходите потоки, чтобы разбить риджи. И если вы пройдете достаточно потоков, чтобы разбить достаточно риджей, преклир вдруг сориентируется снаружи. И он обнаружит, что находится в восьми разных местах снаружи и будет недоумевать, где же, черт побери, он находится; но если вы продолжите проводить эту технику достаточно долго, вы внезапно обнаружите его местонахождение, и он соберется, сольется и уплотнится в одну точку, и эта точка будет находиться на значительном расстоянии от тела.

    My professor of mathematics was supposed to have been the only man in the United States who could understand the Einstein theory. He sat there proudly understanding the Einstein theory. He sat there for years doing that.

    На самом деле вы можете взять кейс, который очень, очень... который явно находится в ужасном состоянии... не может выбраться, но видит черное и белое. Он, может быть, едва-едва видит серое, и оно просто серое, с какой стороны ни посмотри, даже не черное, а просто какое-то серое... либо он может видеть черное. И вы начинаете использовать эту технику, и спустя двадцать минут этот человек вдруг оказывается вне своего тела, он обладает способностями и знает, что он может контролировать свое тело, находясь снаружи.

    But don't ever go in to him and say, "Say, I'm sorry this happened. I'm awfully sorry this happened, but in analytics, there are five unnecessary steps in solving slope formulas." Don't say anything like that. No, you have just reached up upon the altar and torn down all the sacred vessels and bitten holes in them and dented them and thrown them out into the barnyard.

    И я не думаю, что студенты первой группы когда-нибудь даже слышали, что суп полагается солить. Они даже не заглядывали в кулинарную книгу. Я уверен, что так оно и есть, поскольку я смотрю на кейс шага V, якобы кейс шага V, который в действительности является кейсом шага IV. И «Прохождение риджей» – это именно та техника, которая направлена на улаживание проблем этого кейса.

    He would say at that moment, "I think it is best for you to use those five steps. They are there for a purpose." I didn't understand him at first, until I at last realized that they were there for a purpose: to confuse people. That's true, that's true. There is no subject under the sun which cannot be refined, no subject under the sun which cannot be simplified, and there's no subject under the sun which can't be made more complex.

    «Прохождение риджей» – это весьма специфическая техника. Она утомительно, надоедливо специфична; ее проводят вполне определенным образом. Этой технике посвящены записанные лекции и всякие заметки, поэтому я не буду сейчас рассматривать ее очень подробно. Я собираюсь сказать лишь следующее: для начала вы просите преклира, чтобы он отдал себе команду, касающуюся какого-то восприятия или действия. Начинать предпочтительнее с какого-нибудь восприятия; начинать предпочтительнее вот с чего: попросите преклира, чтобы он дал себе команду:

    Now, just because the last is true is no reason to go on doing it.

    «Слушай».

    But that also applies to Scientology. Now, people watch Scientology and see it simplifying. That's wrong: it ought to be becoming more complex, but it's not doing that. It's simplifying, it's simplifying. And today — today — it is possible to say that the anatomy of the universe or the anatomy of any universe is composed of these four simple elements.

    Вы говорите: «Так, хорошо, закройте глаза. Так, скажите себе слушать», – так преклир и делает.

    Now, as one of my professors would have said, "Matter? Matter, that's... that's energy; that's energy in space and time, energy which has combined in atoms and molecules in space and time." "I see. Well now, what's energy?" "Energy... energy, that is motion; that's change in space. That's... that's motion, and change in space requires time. And when this change in space occurs, the manifestation of its occurrence is energy." You say, "Thank you. Now, what's space?" "Space... space is that area occupied by the energy which is changing in time." You say, "Well, I... Thank you. Thank you very much. But, what's time?" "Time is that manifestation of change in space which can produce energy." You say, "Excuse me. I didn't quite know where we came in on this rat race. But it seems to me that we keep saying A, B, C, D; A, B, C, D. It just seems to be a circle." Now, somewhere somebody's got to find a hole where he can get into this exclusive circle which defies all breakdown. Of course, the second you start to say breaking down anything like a universe, everybody gasps in horror.

    И вы говорите: «Когда вы сказали себе слушать, не восприняли ли вы где-нибудь в голове или... где-нибудь поблизости какой-нибудь малюсенький поток серого или что-то в этом роде? Что ж, попытайтесь еще раз. Снова скажите себе слушать».

    Everybody knows there's such a thing as conservation of energy.

    Хорошо. Так вот, если вы знаете свое дело, вы поймете, что столкнулись с явлением контрэластичности потоков, и поток будет течь, оставаясь белым, лишь в одном направлении, а потом он станет черным, и чтобы он опять стал белым, нужно, чтобы он потек в обратном направлении. И он станет белым и потечет в обратном направлении, а потом станет черным, и тогда нужно будет, чтобы он потек вперед, и вот он белый, а потом снова станет черным. И тогда вам нужно будет пройти противоположную сторону, вы проходите дихотомии, именно это и происходит при прохождении дихотомий. И вам стоит это знать, поскольку это зверь, а не процесс.

    Einstein's last paper — you ought to get that sometime; be some light reading. It's something like twenty-six pages solid — twenty pages, something like that — of solid figures. By the way, have you seen that? That's a gorgeous thing. One of my friends got ahold of it, and somebody had mimeographed it at Princeton, or something of the sort. It's not been published widely. And it goes page after page, and you've got these, ooh, just symbols and cube roots of square roots all divided by zero time, and their times constants. And then all of a sudden there'll be a big S and then there'll be a small s and that has to do with space, but that is space within space. And then you'll see something over here that's the strangest letter out of any alphabet you ever saw, and that's the fourth dimension. It keeps sticking its head in. And when he gets all the way down to the bottom of the thing, he says triumphantly, "Conservation of energy!" He said, "Now, we have identified time, space and energy in terms of conservation of energy." Now, that might not be exactly a rendition of Einstein's paper; that's not a direct quote. But when it comes to the actual last line, that's pretty close. It's sort of as if he said, "Now, look you. We got this all buttoned up, and we don't want any tampering from here on out because we have absolutely proven, at this level, an interrelationship which is so interlocked and so dose between space, energy, time and matter that nobody will ever break through the cordon." Well, fortunately, I — or unfortunately — I put my foot in the wrong place not too long ago and broke through. And all of a sudden, time, space and energy became related to self-determinism. We suddenly found out that the goal of theta... And this works, by the way. It's a test of any theory, is does it work? It's all right to get a theory. I can get lots of theories. But the point is, let's get one that functions.

    Хорошо, итак, вы говорите:

    Well, 1951, there was this theta — MEST theory, and this theta — MEST theory just seems to function. And there wasn't any reason for it, it just seems to function.

    • Слушайте.

    Now, the theta — MEST theory is refined to this degree: we have, on one echelon, something of no time, no motion, no space, nothing. The nothingest nothing that ever anybody conceived. Nobody ever conceived a nothing as nothing as theta. But isn't it interesting that that nothing-nothing thing has a potentiality and a capability?

  • Нет, я ничего не воспринимаю. Я ничего не воспринимаю.
  • The closed circuit, of course, has been in existence now for quite some time.

  • Хорошо, что вы думаете по поводу того, чтобы слушать?
  • That is evaluation of space, time, energy and matter all by itself. And you can expect things to get into that state of affairs. They sort of evaluate everything... A person starts to describe cats and he starts to describe cats in terms of cats, in terms of cats, in terms of cats, and you keep — and if he were saying all this time "Whumps in terms of whumps, in terms of whumps. And it's bigger than a whump, you see. I mean, but it's just a little bit longer than a whump." And you keep saying... you keep saying, "What's a whump?" And he'd say, "Why, a whump, that's very simple. A whump is... well, a not-quite-so-much whump." And you'd find him quite bogged down logically.

  • Ну, не знаю, мне кажется, я просто не могу слушать.
  • Now, you can do that same trick by saying, "A whump and a wag and a stug and a moog." And you say, "What is a whump?" "Well, it's a stag and a moog, as modified by a wag." And you could just go around in circles, and they might as well be those words. Really, they might as well be those words, because they don't interconnect otherwise. They're just four symbols, and each symbol is evaluated by the other symbols.

  • Хорошо. Так, закройте глаза. Так вот... когда вы делаете это, осматривайтесь внутри головы и смотрите – может быть, вы воспримете где-нибудь что-то слегка серое. Так, противьтесь тому, чтобы слушать; скажите: «Я не могу слушать».
  • Well, I got stuck one night on something or other, something came up, and this theta — MEST theory came up — statics and kinetics. Theta is a static.

    И преклир выполнит это. Внезапно он скажет: «Э... что ж, я не совсем понимаю, что это такое... это маленькое... маленькое белое пятнышко вот тут, где-то миллиметровое, не больше. Это поток где-то в один миллиметр».

    Well, what is a static? We have the theory in the physical sciences that energy and physics and all those things are statics and kinetics. They're sciences of static and kinetic stuff. Well, all right. We take... let's take something that they say is static — and they know it isn't static, by the way.

    И вы скажете...

    Nobody fools that. You put this down — this eraser. You say, "It's a static, doesn't move. There it is." Oh, boy, is that thing going like mad! That has eight separate motions just being connected to Earth. You know that thing is traveling at a thousand miles an hour? It's fantastic, the number of speeds and motions. In another direction, it's going twelve and a half miles a second. That doesn't sound like it's very static to me. It's changing location in space and time with rapidity.

    Он скажет: «О, он исчез».

    But even more than that, it's only held there by an equilibrium of forces. In other words, it requires forces to hold this thing in an equilibrium of force.

    Это и есть поток. Ага! Боже мой, в этот момент вы влезли в этот кейс по самые локти. И если вы знаете «Прохождение риджей», можете записывать его в графу под названием «Разрешенные кейсы». Прямо тут же.

    Now, let's look at its real, actual anatomy. And we find out that it is composed of material which is composed of atoms and molecules. A Swiss cheese is very, very solid compared to a piece of matter. You start looking at a piece of matter and you start swishing it around in cyclotrons or something of the sort, and you take a few electrons and push it around and then you shoot them this way and that. And you've got this steel bar. They don't hit anything. They just went right on through, that time. And then the next time they hit something and so on. It's almost as if you were firing a .22 bullet through the solar system, and then say, "Well, the solar system is solid. I hit Earth, didn't I?" Well, that wouldn't quite hold true.

    Но вы должны осознать, что сначала, когда вы сказали ему слушать, он не знал, что ему искать. Однако, возможно, что там был маленький поток и он был белым. Но он его не видел, поэтому вам нужно, чтобы этот поток снова потек и стал белым; вам нужно пройти его в обратном направлении, вам нужно пройти отрицательную составляющую дихотомии, и преклир увидит поток. А если он не видит его и на этот раз... Предположим, что и во второй раз вы вытянули пустышку, снова скажите преклиру:

    Now, quite in addition to that, you see the planets in motion, you see the sun in motion, and all of that. Similarly — according to theory, which nobody has proven — atoms and molecules in this. It's just a good theory. It doesn't necessarily hold all the way across the boards. In the science of chemistry and the science of physics, they have entirely different structure patterns which don't compare to each other today on account of nuclear physics — what works as an atom for a chemist does not work as an atom for a physicist, and vice versa, but they're evidently both working with matter. They have different pictures of the same object. And they're quite different. But they work for them, so that shows that we're working with a theory.

    • Так, дайте себе команду слушать и осмотритесь там, посмотрите, может, вы увидите что-нибудь внутри своей головы.

    Now, that atom, which... You see that atom right on the end there?

  • Ладно, я скажу себе слушать. И внезапно он скажет:
  • That little one? All right. Now, that atom is doing a migration of some sort into this or it may be doing a migration off. And if two or three years from now we came along, probably the atom that's there has been worked clear over to there. In other words, this thing is not a static at all. Even as it sits at a state of rest, we find that it is full of motion.

  • Ах... ой. Я ничего не видел, но мне было больно.
  • Let's take something else. You ever hear of a cosmic ray? Cosmic ray goes through almost anything. You have something like — I don't know what the figure is — something like twelve cosmic rays are bursting inside you every hour or every minute or every second or... There's something very explosive going on. And each one of them releases a megavolt. And first time I read this I said, "Gee, you couldn't possibly be here if this were taking place." That's what they assign mutation to. It's evident,though. You can watch an area with a photographic plate; that is to say, just expose a photographic plate that'll only record cosmic rays, and you get these explosions in a certain area.

    Вы взорвали ридж, вот что вы сделали. Вы взорвали ридж, вот что вы сделали...

    And jokingly enough, if you're running the genetic-line track, there is an engram back there called the Cosmic Ray. And if you start running this on a preclear, you have a picnic. You don't tell him what this thing is; it's just simply an explosion, that's all. He was so tiny on the genetic line at the time this thing took place, that a cosmic ray explosion looked like the whole firmament blowing up to him. And its explosion is on the genetic line. It's very amusing. I just throw that in sideways. You find that on E-Meters. If sometime you haven't got anything better to do with a preclear and he's almost gone anyway or something, run the Cosmic Ray, just for amusement.

    бум! О, это чрезвычайно ценно. Ха! Этот кейс у вас в кармане!

    The point here is that a true static, a true static would not have any of these properties. It couldn't have any of these properties. It might have qualities or capabilities or potentialities, but to have potentialities... It is evident, because this theory has worked out so beautifully and it's working out and taking in so much territory in seven-league boots, and preclears are recovering at such remarkable speed by the use of this theory, that it must have some validity. And if it has some validity, we have this on our hands, we have this fact: It does not require time, space, energy, matter, wavelength, substance, in order to have potential.

    Поэтому вы говорите: «Что ж, хорошо...» Между прочим, если вы взорвали ридж, команду «Слушай» снова можно будет использовать. Конечно, ведь вы прогнали этот поток насквозь. Теперь он снова потечет. Вы говорите:

    Theta can do something. Theta has a potential. It can locate energy and matter in space and time. It has a potential. And yet it doesn't have a beingness. It has a potential beingness. It doesn't have anything, though, in terms of matter and energy, space and time.

    • Снова дайте себе команду слушать и на этот раз смотрите.

    So right there, as I was telling you the other night, there's our Q level.

  • Да, я буду... я вижу... крохотную белую полоску. Да. Я вижу крохотную белую полоску. И она движется вон туда... вон туда, и она натыкается на что-то черное, и становится черной.
  • Now, that's way up there, and that's inexplicable at the moment, for one reason only: A datum must be evaluated by a datum of comparable magnitude.

  • Что говорит эта черная штука, на которую наткнулась белая полоска?
  • The God, the Devil. We understand God because of the Devil; we understand this, we understand that. These are double data. The basic unit of the universe is two, not one. And we suddenly announce, "Theta has as its potentiality the location of matter and energy in space and time, and can, as well, create space and time." Well, once we say that, and the same time we say it has no wavelength, it — boy, we're really describing a beast here. This thing couldn't possibly have any position in the real universe. And sure enough, it doesn't.

  • О, «Мне надоело слушать», вот что она говорит.
  • But, we play this static... That is a true static, you see? And we play this true static against a kinetic — space, time, energy and matter — and what do we get? Life, life forms and energy and matter itself. That should become very interesting right about that point. The potentialities of this thing actually create energy and matter.

  • Хорошо. Теперь возьмите этот поток «Мне надоело слушать» и смотрите, как он течет обратно к тому месту, где вы дали себе команду слушать.
  • Now, it doesn't say that it can destroy out of existence time, space, energy and matter, but it can create into existence, evidently, time, space, energy and matter. It can do that. Well, if it can do that, it doesn't necessarily have to destroy them out of existence. And you'd get your explanation of the MEST universe being an expanding universe and the law of conservation of energy being true.

  • Хорошо.
  • The law of conservation of energy does not say that energy cannot be created.

    Так он и делает. И внезапно он обнаруживает, что точка получения команды, где он дал себе команду слушать, теперь переместилась в другое место.

    It just says that created energy doesn't dissipate, it translates. It becomes something else. All right.

    И вы говорите:

    Now, here we have this no-motion thing playing against that. Well, does that have just to do with life? Oh no, it doesn't. The electrician, in forming... The first chaps who did the very wonderful work in forming the basic laws of electricity did well, however, any investigator is liable to overlook some simplicity. It's very easy to get complex, but it's not very easy to get simple for these people, evidently. And someday somebody can say that about me, I guess, and probably will. So... But the point is this: that in the basic and elementary laws of electricity they had left something undescribed. It was there all the time, they used it all the time, but they didn't say it was there.

    • Хорошо. Скажите себе слушать, – и все снова стало черным, понимаете?

    Now, you wonder how that came about. Well, it's just so obvious, but they never connected it up on a gradient scale of logic to find out where the datum led, and so they'd never considered the datum of any importance.

  • Это черное.
  • Everybody knows in order to generate an electrical current that you have a plus terminal and a minus terminal, and you put a magnetic field in between, and as you shift the magnetic field between the plus terminal and the minus terminal you get an electrical flow. Everybody knows that, and that's all you need. That's all you need. Every basic textbook on electricity, whether it's in high school or an electronics laboratory or in the hands or in the library of Einstein happens to be in error. That is not all you need, not even vaguely all you need.

  • Хорошо, теперь снова скажите себе слушать.
  • You take an alternating current. In order to have — you just start looking this over — in order to have a flow, you've got to have a plus — minus and a minus — plus at the same time you have a plus and a minus. It's just one extra curve on that line. We'll let that go by the boards for a moment because that is subject to question.

    Он делает это и видит, как поток становится серым, серым, серым... может быть даже белым... серым, серым, серым, серым, темным, темным, черным!

    Now, that's subject to question; we could argue about that. But you look it over in the light of what I'm going to give you here, and you'll see that this is not subject to question but it looks just too idiotically simple. And those of you who do not know basic electricity will say, "Well, that's perfectly natural and I'm sure that could not have been omitted." Well, I assure you that it has been omitted, because it changes the formula, the basic formula known as the alternating current formula in graphs.

    И он говорит:

    Here is a motor. Here we take a motor. Now, there sits the motor and there's the terminal and terminal. Let's take these two things and we'll call these terminals. Now, we put a magnetic field between these two terminals.

    • Понимаете, он прошел где-то через четыре барьера... пток, пток, пток,

    And this is a plus terminal, this is a minus terminal. And we put a magnetic field between them. What happens when you take a plus side of the magnet and the minus side of the magnet and you just suddenly turn them loose?

    пток.

    They'll snap together, won't they? Well, according to present design, that is exactly what would happen to terminals.

    • Хорошо, прекрасно. Что представляет собой последний барьер, на который этот поток наткнулся и остановился? Что этот барьер говорит?

    You can't make electricity with the present formulas. If you... It's just that everybody has seen this generator, and they keep looking at the generator and they know what a generator looks like, and then they go and look at the formulas and then they make one. But if you took a savage out in the bush and he just took the formulas all by themselves and he says, "Gee, that's wonderful." And he'll take this terminal and hell take this terminal and he'll lay them together and he'll put a magnetic field between them, and they'll go clink. And he'll say, "All right. Now, I'll turn on the electric light." He'll say, "That's very strange. It says right here in the book, all you have to do is impose a magnetic field... All right. I'll do that again. We'll lay these two down here. All right. Now, we'll put a magnetic field between the two of them and then turn on this electric light again." Clink. "Okay. Must be something wrong. White men are crazy. We always knew white men are crazy. Shoot the next one and have him for dinner. We have done, at this moment, with modern electronics." What's left out of this? What is left out of this? The base — the base of the motor, now... the base of the terminals. That sounds to you terribly idiotic. It is idiotic. It is idiotic, but boy, it certainly took us with seven-league boots into a lot more knowingness than we ever had before. Because all of a sudden we looked at this and we said, "Where is the base described?" No place.

    • Ну, он говорит просто: «Не могу слушать».

    How important is the base? Terminal, terminal, fixed to the base. We put a magnetic field between these two terminals and they will stay fixed. They do not collapse. And is it a plus terminal and a minus terminal together which is giving us an interplay? Or is it effort and matter? Are we putting mechanical energy up against this base in order to get electricity? Yes, we sure are.

  • Что ж, хорошо, снова скажите себе это: «Не могу слушать».
  • We're pouring effort in between these two terminals, and the effort translates into energy. And the reason we can do this is because we're working the dichotomy between effort and matter — effort and matter. And so we get an electrical flow.

    И преклир увидит, как этот поток снова вернется внутрь его головы, он увидит, как поток вернется и снова продвинется дальше и переместится... та точка, из которой он дает себе команду слушать, расширится. Она окажется еще дальше позади.

    But here's this base. It holds these two terminals apart. And unless these two terminals are held apart — in other words, unless they are located in time and space; unless, as you turn that electrical field, it imposes time on this and then time on this and time on this and time on this and time on this — and unless this base holds them apart and says, "Space, space, space, space, space" all the time, you'll get no flow. And what happens out of this?

    Так вот, вы говорите: «Снова скажите себе слушать».

    So help me, the anatomy of electricity falls out in our laps and we don't have to go on saying till the end of time, "Well, the first thing you know about electricity..." — which is what they say in the textbooks — "first thing you know about electricity is that nobody knows what electricity is." Well, we can at least know a little bit about what electricity is. Electricity is a dichotomy which comes about through locating things in time and space.

    Теперь обратите внимание вот на такую особенность: если линия серая, это значит, что ее можно пройти еще раз. Но если линия... если преклир говорит себе слушать и линия становится серой, серой, серой, серой, черной; когда преклир говорит:

    Now, if you have two poles, you might say — a plus and a minus — and they're located alternately in time and space, you're going to get current flow.

    «Не могу слушать», – и линия потока, по мере того как она течет в обратном направлении, становится серой, серой, серой, серой, серой, черной, скажите преклиру снова слушать, и линия станет белой. Эти серые потоки свидетельствуют о том, что вам нужно снова это проходить, но вам не нужно об этом беспокоиться, просто мимоходом отмечайте это для себя. Это одно из стандартных проявлений в данном случае. Вот почему у преклира появляются серые потоки: поток не стирается весь; стирается лишь какая-то его часть, а при следующем прохождении потока в том и в другом направлении, он полностью сотрется.

    And this becomes very interesting, because it means that the thetan, of all things (theta, in the form of a thetan), actually sets up facsimiles. He can not only set up a facsimile, he can dream up and set up a facsimile in time and space which he has dreamed up, evidently, and then set up another facsimile and get an energy discharge between — just like an electric motor. But on what wavelength? Whew! Way up here, see? It's not the kind of a wavelength that lights this electric light; it's another kind of a wavelength. It's way up there. And evidently that doesn't require very much anything. But here's this fabulous characteristic.

    Хорошо. Так вот, вы снова говорите преклиру слушать, он слушает и видит этот поток, поток становится серым, он становится белым, он становится серым, он становится черным. И что же случилось? Боже мой, он становится длиннее; с каждым разом он становится все длиннее и длиннее.

    Now, let's take this motor base which is... We'll talk about the base -not this ashtray here — we'll talk about the base which is under the steam generator not too far distant from here which is holding the terminals of that big generator apart. We'll talk about that base. It's located here; it's probably not... a few miles, at the most, from here. We'll talk about that base.

    И в голове преклира появится какая-то конфигурация. Она не вспыхнет внезапно, словно неоновая реклама; это будут просто потоки, которые преклир будет видеть.

    Now, because there's time and space taking place there, and an alternation of time and space, you pour some coal in the thing, you see, that gives you heat and that forces some effort onto a rod. And because those terminals are held there, every time that thing turns over, it's grinding out an enforcement of time and space on the dichotomy of effort and matter, effort and matter, effort and matter, effort and matter — gives you time — effort — matter, effort — matter, effort — matter, space, space, space, space. And all the time that's happening, it raises the devil along these electrical lines. And that agitation which you see up there is the agitation which pours through as a result thereof, because the goal of a static is to be a static, and this static is very badly being upset.

    Здесь... надавливающий луч и втягивающий луч составляют конфигурацию коммуникационной линии. Тэтан извлекает сообщение из МЭСТ-тела с помощью надавливающего и втягивающего лучей. Это надавливающие линии. И преклир вталкивает приказ в тело, он вталкивал и вталкивал приказ в тело постоянно до тех пор, пока не образовались риджи. Он сам создал эти риджи, и на этих риджах покоятся... На самом деле, это сопротивление команде... так кажется тэтану... но он сам создал этот ридж, и в конце концов этот ридж говорит, что не может слушать. Именно так тэтан и не дает себе слушать и так далее.

    Well, let's talk about that base. What's that base fastened to? It's fastened to a concrete floor. What's that concrete floor fastened to? That's fastened to a planet called Earth. What's Earth fastened to? Well, believe me, Earth's really fastened. It's got centrifugal and centripetal forces. It is held in equilibrium in a nearly circular, but actually elliptical... It's very nearly circular. You'd be surprised how close to a circle Earth makes around the sun. It's called an ellipse almost for politeness's sake. And it swings around the sun, and the gravity of the sun and the gravity of Earth interlock, one against the other, and we have Earth held in place — but severely held in place.

    Так вот, тэтан использует эти риджи и эти маршруты, поскольку это коммуникационная линия, какой бы плохой она ни была. Какой бы плохой ни была эта коммуникационная линия, по крайней мере это коммуникационная линия к телу.

    And the sun is held in place by the general magnetism — gravity, you might say — between itself, other suns and its force vectors as it travels through space. It is bound on a certain course in relationship to the hub of the universe. And it is part of a galaxy which is going in a certain direction in a certain part of the universe.

    Итак, преклир смотрит внутрь своей головы, его поражает, что его первая линия... что ж, его первая линия, скажем, шла вот так, а обратная линия шла вот так, а следующая линия шла вот так... и всякий раз, когда эти линии проходят в одитинге, они исчезают, понимаете? Но внезапно линия пошла вот туда, а потом вон туда вниз, а обратно вот так, а потом направилась вон туда... всякий раз она натыкалась на эти риджи и останавливалась... и в этот момент нужно снова добиваться, чтобы она текла.

    & And that is traveling in relationship to other galaxy's ... [gap]

    Так вот, вы получаете поток, вы получаете поток, и он течет вот сюда, а потом он течет в обратном направлении и движется вот сюда, и внезапно... вы обнаружите, что он течет в обратном направлении. Он течет... Следующая команда «слушать» – вжик-бах, она разбивает ридж. Так вот, этот ридж... в следующий раз, когда вы дадите преклиру команду, обратный поток... поток снова потечет в обратном направлении вот сюда... и он разобьет вот этот ридж, который находится вон там далеко, и точка, из которой преклир слушает, снова переместится в новое место.

    Now, they talk about this universe being expanding. That's cute. That's very cute. That is a wonderful way of just skipping the whole point. See. How could you have some space that was expanding? Well, it'd have to be expanding in relationship to more space, and that'd have to be expanding in relationship to other space. And you get this eat-chasing-his-tail proposition around of matter is energy which is congealed in space and time and all that sort of thing. Well, we're not interested in that.

    Вы разбиваете его контуры, вот что вы делаете. Если вы хотите узнать о демонских контурах, прочтите первую книгу. Я не буду больше распространяться на эту тему. Она достаточно полно описана в первой книге. Эти штуки и являются демонскими контурами; это и есть демонские контуры. И демона создает ридж.

    Let's take a look at this and say that there's a finite limit on the universe. We have no right to say that. In other words, just say there is. There's a finite limit on this here universe that we've got here, and it doesn't go on forever in all directions. And let's look at an axiom. This axiom works out.

    И в теле существует шесть основных риджей, они представляют собой сущности. Факсимиле висят на риджах, и риджи ведут себя так, словно могут мыслить. Они даже будут давать вам ответы на Е-метре... они будут с вами говорить; чего только они не будут делать. Но на самом деле в голове присутствуют просто тысячи таких маленьких крохотных риджей, и они образуют демонские контуры. И каждый из них может говорить, видеть, быть, командовать. Именно поэтому тэтан, находящийся в голове, пребывает в ужасном состоянии. Он не может думать, поскольку всякий раз, когда он начинает думать, он испускает энергию, и всякий раз, когда он испускает энергию, эти риджи начинают действовать по принципу «раздражитель-ответ». Поэтому, когда тэтан начинает думать, он превращается в раздражительно-ответный механизм; следовательно, до тех пор пока тэтан окружен всеми этими штуками, которые действуют по принципу «раздражитель-ответ», он не может быть свободным селф-детерминированным организмом. Окружение выдает раздражитель – тэтан реагирует.

    We find everywhere we look that absolutes are really unobtainable.

    Он недоумевает, как же, во имя всего святого, это случилось. Что ж, это случилось просто потому, что он хотел, чтобы так было. Это случилось потому, что он хотел, чтобы все происходило автоматически и ему не приходилось об этом думать, чтобы тело водило машину автоматически, чтобы оно ходило автоматически, чтобы оно говорило, думало, ело... чтобы все это происходило автоматически. И именно таким образом вы и создаете автоматическую систему.

    You can't even attain absolute zero. Guys have gotten awfully close to absolute zero; they've really gotten things cold. But absolute zero would be absolute motionlessness, and they haven't attained it yet.

    Но состояние тэтана не настолько плохое, чтобы он нуждался в автоматической системе. Как вам это нравится? Вы обнаружите, что в преклире постоянно будет возникать этот импульс, что он должен все ставить на автомат. Вы проводите ему процессинг создания, и он устанавливает машину, а потом говорит, что теперь эта машина будет работать и делать то, что вы говорите делать преклиру.

    All right. It's unobtainable, so let's say infinity is unobtainable, too. Doggone it! Somewhere theta could be said to be holding a conceived time and space to achieve an energy and a matter, and that makes the material universe. Now, that solves very nicely — I mean, we could say that very nicely.

    Скажите: «Черта с два!» Не позволяйте ему делать этого! Это установка автоматических реакций! Всякий раз, когда он устанавливает автоматические реакции, он говорит: «У меня не хватает мощи, чтобы и дальше управлять этим осознанно, поэтому я должен опустить все это на уровень бессознательного, и тогда это будет работать автоматически». И это очень, очень мило, это очень умно, но, что забавно, это не правда.

    Actually, we've only removed the problem one step further on, but we do have a connection here. We do have a definite connection. Here's the base of this generator down there in the electric-light plant, and the base of that generator leads right straight back to theta, as we have described theta.

    У тэтана всегда достаточно мощи, чтобы осознавать каждое действие. И он должен осознавать все, что происходит, и у него есть способность делать выбор, принимать решения и думать о каждом осознанном действии, которое он только выполняет. Всякий раз, когда он подстраивает все таким образом, чтобы отныне это происходило автоматически, он устанавливает что-то такое, что в конечном итоге превратится в медвежий капкан.

    The second I saw this, "Oh, my God," I said, "there's self-determinism.

    Если достаточно долго делать это с человеком, он станет бессильным. Всякий раз, когда тэтан устанавливает ридж для того, чтобы что-то происходило автоматически, он оказывается бессильным в этом отношении. Ведь он сказал: «Теперь это будет делаться для меня; мне не нужно это делать». И спустя какое-то время он неожиданно... что бы вы думали?... он не может этого делать.

    Aha, self-determinism. Ya-pa-pow" And it sure didn't take very long to take an ice pick to that little cat-chase-the-tail matter, energy, space and time and just bust up that happy little group, because we had a higher Q. And any time you have a higher Q and you've adequately described a higher Q, even if you've postulated or theorized that it's there, if it is a workable Q, you can evaluate things below that level.

    Если бы вы спросили у сущностей, почему они находятся здесь и так далее, и почему у тэтана есть сущности... что ж, они ему служат; и все это очень мило, они являются командой, они ему служат и работают на него. Да, именно так и есть. Это просто система риджей, действующая по принципу «раздражитель-ответ». И каждое факсимиле, какое только может прийти вам в голову, приклеено к этим проклятым штуковинам.

    And we stepped up, and all of a sudden got the qualities of something which was above the level of matter, energy, space and time. And we got what the quality was and we look around at a man, and let's take a look at this man and we see that this man is trying to be self-determined. That he's very interested in being.

    К этим основным риджам тела приклеены миллиарды, миллиарды факсимиле, а эти малюсенькие, крохотные риджи, которые находятся внутри головы, в действительности являются как бы бильярдными... что-то вроде бильярдного стола. Всякий раз, когда к телу подключается извне какая-то коммуникационная линия, это означает, что тэтан настроил тело и думающий аппарат таким образом, что он думает по велению и требованию других... а не себя самого. Таким образом, он теряет контроль над своими собственными мыслями, и в таких обстоятельствах он не может быть могущественным.

    And let's find out why people are sick. We've already found this out.

    Так вот, что мы делаем в «Прохождении риджей»? Мы просто проходим это пинг-понг, бинг-банг, туда-сюда, используя команду «Слушать»... только «Слушать, слушать, слушать, слушать».

    Their self-determinism has been upset in this quarter or that, and when we relieve that, they get well. Empirical. All done by theory, but empirical evidence kept bearing it out.

    Так вот, вы обнаружите, что будут происходить весьма забавные вещи. Вы обнаружите, что, как правило, создается видимость, будто преклир дает себе команду «идти» из какого-то места позади себя. Это не так. Он дает себе команду «идти» изнутри своей головы, и команда идет вперед, затем огибает тело и бьет его в заднюю часть шеи, и в этой точке появляется ощущение жжения.

    Now, let's take this definition... let's take this definition of self determinism. We say self-determinism is the effort of an individual to attain the goals of theta. What are the goals of theta? Goals of theta seem to be the ability to impose matter and energy, time and space — not just on time and space. It can create... theta can create, conserve, alter (and I'm not sure about the last; it would hold, on every other theory, but I'm just not sure about it) and destroy matter, energy, time and space. That could be said to be a goal of theta — a goal of theta.

    Это сильно пугает людей. Вы говорите: «Дайте себе команду идти. Хорошо, снова дайте себе команду идти».

    And you'll find universes running in cycles. You'll find a single life span running in a cycle. And everywhere you look, you find everything has beneath it the common denominator of this cycle of creation, growth, decay and death. And that is the repeated, continuous cycle everywhere you look.

    И человек вдруг говорит:

    And let's look at energy, and we'll find energy has three characteristics: start, change and stop. And that compares to creation — all the other things -alteration and death. And we find that's what energy does: it can start, it can change and it can stop. Oh, boy, are these things starting to fit together very nicely.

    • Знаете, у меня жжение в задней части шеи; в задней части моей шеи есть место, где я чувствую жжение.

    Now, let's see if that applies to an individual. Does it apply to an individual to such a degree that by using the definition of self-determinism in times of the highest electronics so far extant here, do we suddenly get a preclear weller faster? Oh, boy, do we. By about ten thousand to one. It's just fabulous! The technique works. You can ask any early first class. They'll tell you, "Well, yes, Standard Operating Procedures works. Yeah, placing things in time... yeah, yeah." You try it yourself, "Yeah, yeah, that works." That's how you get a fellow well; that's how he becomes more selfdetermined; that's how he becomes able to handle this material universe. He goes on up the line.

  • Все нормально.
  • Now, let's take another one: Creative Processing. Creative Processing, Scientology 8-8008, the rehabilitation of the individual's own universe and the reduction of the MEST universe in terms of importance to him. Now, we just take that process; let's look at it. Is it a good valid process? Yes, we can take Creative Processing all by itself and make a person well Just like that. Isn't that fascinating? Don't have to pay any attention to this MEST universe at all. Tells you immediately there's tons of universes. There'd have to be. There just have to be.

    Он посылает туда команду из середины своей головы, и вот отсюда команда поступает вот туда назад. Или же тэтан в действительности живет прямо у себя перед глазами, он отдает команду вот сюда, она огибает тело и ударяет его в тыл.

    All right. You're in the high and rarefied air of theory. But that theory actually boils down to something very simple: a static and a kinetic. You have a no-motion acting against an all-motion. And a no-motion acting against an all-motion gives you energy. And what's motion? It's time and space. What are the capabilities of theta? Creation, conservation, alteration, perhaps destruction, of matter and energy and time and space. What's self-determinism? Same as theta.

    Все, что человек когда-либо делал или говорил, оставило после себя что-то вроде эха, которое находится в заднем ридже в области затылка. И все это пребывает там во взбаламученном состоянии, и это создает огромный командный ридж. То, что когда-то этот человек делал другим, теперь он делает сам себе, поскольку ридж приходит в действие.

    And so, if you want action, if you want these other things, can we just shift these factors around, just willy-nilly, and fit them this way and fit them that way and fit them any other way and invent six processes now and a hundred tomorrow and you can't think up a good one, just remember your definition and say, "Well, it ought to work this way" — zing, zing — and bang, break a case? Sure. Yeah. That's very interesting.

    Следовательно, «Прохождение риджей» очищает эту линию. И не успеете вы глазом моргнуть, как обнаружите, что преклир находится снаружи и дает себе оттуда одну единственную команду: «Слушай». Он еще не выпутался из других команд. Он будет приказывать себе слушать, находясь снаружи.

    All of a sudden, we've burst out into the sunshine of a very, very clear concept. Highest potentiality of theta is evidently the creation and management of universes. The way you create and manage a universe is you invent some space and then you have to invent some time. And between the time and the space you have to have something in them, so you put something in them. And you... to do that, you have to use energy, and that... congeal that into matter and you got a universe. And that's very simple to do. Nothing much about this, and there's actually no limitations upon the creation of this; I mean, that's all you do.

    И когда вам удастся вытащить все это на метр или полтора из головы, переходите к другой команде. Как правило, используют команду действия. Возьмите команду «Иди», и просто работайте с этой командой до победного конца, так же, как вы работали с командой «Слушай» до победного конца.

    Now you... Let's take a writer sitting at his desk, and he's pounding a typewriter, and so what's he doing? Inventing time and space, and energy and matter and so on. Only trouble is, he takes it out and he compares it to the real universe and the real universe says, "I'm real because I can kick your shins in, but that cliff you just invented in that story, it isn't even vaguely going to hurt anybody." And the fellow has been beaten down like this for an awful long space of time, so he doesn't bother to fix up his cliffs so that if you kick them they kick back. This doesn't say he can't. Doesn't say he can either, but it just doesn't say he can't.

    И если преклир может видеть черное и белое, может произойти нечто весьма забавное. Может оказаться, что он находится вне своего тела в восьми разных местах, в том что касается восьми различных предметов. Когда он находится в этих восьми разных местах, он вовсе не находится вне своего тела; он находится в одном из этих мест, но он использует обходные и передающие контуры. У него там снаружи есть риджи, которые в действительности находятся за километры от него, он направляет туда мысль, так что она отскакивает от них. Это не преувеличение... эти риджи находятся за многие, многие, многие километры от него.

    Now, when you guide this poor writer, who has been comparing his universe toward the MESTuniverse, the MEST universe has been saying, "I'm real, yours is not." Everybody tells him that, by the way. All criticism and everything sums down to this: "What you've just thought of is not real because here is the real universe and it's much bigger and tougher and it's an ally of mine, and we're going to crush you with it." If you're going to get into an involved argument — criticism of arts, invalidation of Joe Louis as a boxer, the way you wipe out companies with stocks and bonds sales, or any of these things — you'll have somebody rushing in with a conclusive, proven fact which crushes out an imagined or unsupported fact, and there you go. So this universe was designed on the beautiful basis of "You'd better agree with me or else." And so is that a basic design of any universe; otherwise it won't hold together. But of course, very few universes get so slopped over as this one seems to have done.

    И вы можете привести его в такое состояние, что он будет сидеть внутри своей головы и заставлять мысли отскакивать от этих риджей, которые находятся за многие километры от него, а потом эти мысли будут возвращаться к нему с этого расстояния и снова ударяться в заднюю часть его головы. Весьма забавно. Это восхитительное механическое приспособление, которое могло быть выдумано только в сумасшедшем доме под названием «МЭСТ-вселенная».

    Now, this universe, of course, doesn't occupy all the space there is and it doesn't occupy all the time there is. You could compose another universe and it wouldn't go at right angles to this universe, because this universe, if you knew the truth of it, isn't here. But boy, it's sure got a way to say it's real.

    Ну да ладно, займитесь командой «Иди». Затем займитесь командой «Говори», затем командой «Кивай». Но команду «Смотри» возьмите в самую последнюю очередь, поскольку, поработав с ней, вы уничтожите его восприятие черного и белого.

    This universe really isn't here; it's an illusion.

    Так вот, это и есть «Прохождение риджей», и, пожалуйста, не забывайте про эту технику.

    The most interesting part about it is, as hard as physicists have worked to prove, in natural history, all sorts of things and so on... Natural philosophy, they used to call it; yeah, that's right. Way up since the time of Aristotle, one of the things they really concentrated on proving all the way along the thing: materialism — it's real, it's real, it's real, it's real. And they kept pointing at it. They kept saying, "It's real, it's real, it's real, it's real," and then their finger went through. And when you got up to that stage, why, you walk up to a physicist, he doesn't know whether he's a monk or a scientist today, because he has proven conclusively that what he's working with really isn't there.

    Теперь давайте вернемся к кейсу шага III. Кейсу шага III проводят процесс «Экстериоризация посредством ориентации». Вы добиваетесь, чтобы человек начал выталкивать себя из головы наружу, вытягивать себя из головы наружу, чтобы он начал направлять наружу втягивающие лучи, другие лучи и так далее, раскачивать себя из стороны в сторону, взад-вперед. И на самом деле, если он сможет определить свое положение внутри головы... самым лучшим способом определить свое положение внутри головы для него будет увидеть один из своих надавливающих лучей и втягивающих лучей, пусть он выключает их и включает по собственному желанию. Он сориентируется и вдруг выйдет прямиком наружу.

    You get Sir James Jeans and others and they think and they think and they think and they think and they finally say, "It finally boils down to a thought, as near as we can think it out." And it's very fascinating, but that is physics. Its evolution has been toward the direction of demonstrating with great conclusiveness that they are working very materialistic with something that is quite illusory and really isn't there.

    Не упускайте из виду тот факт, что преклир может сделать следующее: поместить луч на внутреннюю сторону своего лба и надавить. Он скажет: «Да», – он вдруг увидит этот луч, он вдруг удлинит его и вдруг перед ним окажется задняя часть его головы... ориентация, определение местоположения во времени и пространстве. Так вот, вы просто проводите его через упражнения по работе со временем и пространством; вы проводите его через упражнения, связанные со временем и пространством. Он просто определяет свое местонахождение таким образом, и вы можете с помощью ориентации вытащить преклира из его головы.

    But if you agreed and everybody else agreed and if you're... as a theta being, if you were forced to agree continually that it was there and it was there — do you realize that you're able to create time and space? So if you create time and space, if you've agreed and agreed and agreed with the MEST universe, the time and space which you create is the MEST universe time and space. The energy which you find in the MEST universe — you can create it and put it there.

    Так вот, шаг II – это негативный... «Негативный выход». Вы просто говорите преклиру не быть... «Попытайтесь не быть в тридцати сантиметрах позади своей головы». Зачастую преклир так и сделает. Он попытается не быть в тридцати сантиметрах позади своей головы, и чем сильнее он будет стараться не быть... Это происходит потому, что тэтан, который находится довольно низко на шкале тонов в апатии, делает все наперекор, прямо как маленький ребенок. Вы говорите ребенку:

    And so you all sit around and here's the MEST universe, here's the MEST universe — create time and space, time and space, time and space, and oh, boy, we mustn't get out of agreement on this. Let's put it in there very carefully.

    «Ешь свой завтрак», – он не хочет завтракать; вы говорите ему: «Не ешь свой завтрак»,

    I bet if one of you went away and stayed on a desert island for several years, and stayed very much out of connection with things and there was nothing there, like a sun cycle or something, to demonstrate things to you; you'd come back and find that you have missed it. You'd probably get back here in 1954 when it ought to be 1955 or something, and it'd be very embarrassing to you.

    – и он начинает есть завтрак; он не осознает, что им командуют.

    Men get very anxious about this. Even Robinson Crusoe, with no calendars, time clocks or anything to worry about, carefully kept the passing of each day. Great. Awful concern about this — horrible anxiety. That's because you don't think, anymore, you could create one. Of course, you've got to keep this one. Now, the funny part of it is, is there really is no real concern about that, because this universe is very easy to find. There's too many people concentrating on this moment of time and space.

    Хорошо. Вы просто говорите преклиру: «Попытайтесь не быть позади своей головы».

    What happens to your preclear when you send him back down the track?

    И вот мы доходим до кейса шага I, и там мы просто говорим: «Будьте в тридцати сантиметрах позади своей головы». И здесь нужно отметить, что «Переместитесь на тридцать сантиметров назад от своей головы» – это не такая хорошая команда, как «Будьте в тридцати сантиметрах позади своей головы», поскольку «быть» относится к пространству (об этом я еще расскажу), а «переместитесь» относится к энергии.

    He can create the time and space of his past, he can put it in there. Or he can read it off actual energy, which is sort of suspended.

    Теперь мы рассмотрим весь выпуск 2 целиком. Итак, выпуск 2 выглядит так: сначала вы говорите человеку быть в тридцати сантиметрах позади его головы. Следующее, что вы говорите ему сделать... он не может быть; он говорит:

    Now, what's all this have to do with be, have and do? Well, it has a great deal to do with be, have and do because when you translate, now, from selfdeterminism into matter, energy, space and time, you can get a direct result in terms of experience. You can say "time is" in terms of experience, "beingness is" in terms of experience, "doingness, then, is" in terms of experience.

    • Я не знаю, я... может быть я... зог-зог-зог-зог. О чем вы говорите? Э... э... луна, зеленый сыр. Я... я не знаю, – и так далее.

    And if you can do those tricks, and if I could communicate it to you, you wouldn't be wandering around in a fog about what time is.

  • Что ж, попытайтесь не быть в тридцати сантиметрах позади своей головы.
  • What's time? "It just sort of goes by, I mean..." Only it doesn't go by, because you're right here. "Well, it's change, you see, in space. Well, oh, clocks. Heh-heh." Big relief, you see, you say, "Watches! Yeah, watches.

    Между прочим, я по-прежнему думаю, что студенты первой группы не придерживаются «Стандартной рабочей процедуры». И вот почему я так думаю: потому что в первой группе есть два или три человека, которые не находятся в превосходном состоянии. Это самая рутинная вещь. Вы можете выдумать все, что угодно.

    They... " Then you stop to think for a moment. "Those hands are in the same place; they're just making a motion in space. Hmm. Closest we can get to time is motion." Gee, as close as we can get to time is motion. That's obvious, isn't it? Very, very obvious.

    За «Стандартной рабочей процедурой, выпуск 1» стоит восемьдесят тысяч часов исследований, и эта процедура работает. Она не дает сбоев, у меня она никогда не давала сбоев... когда ее используешь просто в установленном порядке. Кто-то говорит мне, что есть три неразрешенных кейса... это невозможно. Я хочу сказать, это не просто маловероятно... это невозможно, если человек использует «Стандартную рабочую процедуру».

    Well, that's not as close as you can get to time.

    Так вот, вам нужно знать эту процедуру лучше, чем свои пять пальцев. Всегда следуйте установленному порядку; всегда проходите одни и те же шаги. Начните с шага I, потом перейдите к шагу II, потом к шагу III, к шагу IV, к шагу V и к шагу VI.

    I'll tell you how close you can get to time: motion. But that really isn't the way you ought to say it. What you ought to say is "Time is the illusory word which you put up to describe as the existence of motion." And the truth of the matter is, time isn't there at all, but motion is. What's motion? Well, that's great. I mean, you could go around in circles like this just for hours and hours and get dizzier and dizzier and it wouldn't do your preclear any good at all.

    И если вы дошли до шага VI и вдруг обнаружили, что этот человек не может вспомнить ничего реального, что-то вроде этого, вы по-прежнему имеете дело с кейсом, с которым вполне можно работать. Вы можете «подлатать» этот кейс, сделать с ним некоторые интересные вещи.

    And that's what Homo sapiens has been doing. He has been agreeing to this motion, agreeing to this space, agreeing to this time, agreeing to this motion, agreeing to this space, agreeing to this time, until he doesn't feel he can create anything anymore, and so he just goes on agreeing and agreeing.

    Если этот преклир не может видеть черное и белое, не может вспомнить ничего реального, он, вероятно, является невротиком... страдает от сильного невроза... каким бы ни было первое впечатление.

    And how sick can he get? How sick can he get? Just take at random a strata through the society and pick up your real sick ones, and what do you find? He has agreed almost 100 percent. How do you know he's agreed 100 percent? Because he has no more illusions of his own. He has no more hopes, he has no more dreams, he's a sick guy. In fact, if you want to find that fellow, I invite you to go out to the graveyard, because he's dead. He is no longer a living organism.

    Хорошо. Теперь давайте рассмотрим всю эту процедуру от начала и до конца. Сначала вы говорите преклиру быть в тридцати сантиметрах позади его головы, быть в полуметре позади его головы, быть в метре позади его головы, все, что угодно. Лучше всего, если вы попросите его быть в метре позади его головы: «Будьте в метре позади своей головы». Если человек оказывается в метре позади своей головы, можете сказать ему: «Хорошо».

    Now, you want to find how bad off your preclear is. As a matter of fact, you can just take a look at a preclear and you'll know how bad off he is: how thoroughly he is agreeing with the material universe. And the more thoroughly he has agreed with the material universe, the worse he's going to be.

    Только не нужно впадать в истерику, приходить в возбуждение, задавать ему кучу вопросов, бегать по комнате, прыгать через кольца, открывать окна и выпрыгивать наружу, или делать другие вещи, которые в этом случае обычно будет делать любой человек, который находится очень низко на шкале тонов. Он скажет: «О, боже мой, кто-то находится вне своей головы. Так-так, мне нужно протрубить общую тревогу, вызвать сюда пожарные машины или сделать еще что-нибудь неожиданное и необычное».

    That's horrible, isn't it?

    Нет, этого делать не требуется; в данном случае от вас как от одитора требуется спокойно сидеть... спокойно, а не принужденно спокойно... и сказать как бы между прочим: «Хорошо, теперь переместитесь на полметра назад. Можете ли вы быть на полметра выше того места, где вы находитесь сейчас? Хорошо, а теперь будьте в полутора метрах ниже того места, где вы были. Хорошо, будьте в метре вот с этой стороны. Будьте в метре с другой стороны. Хорошо. Так, давайте посмотрим, какова температура стены».

    Because... Several reasons for this. Agreement, by the way, is a oneway flow. You start to do something to the universe and the universe says, "Gonna do something to me, huh? Bap!" You go out, you're going to play.

    Ведь вы должны начинать «Стандартную рабочую процедуру» с таких вот постулатов: «Это произойдет. Это неизбежно произойдет». Это просто не даст вам выкинуть какой-нибудь дикий номер или начать беспокоиться. «Это произойдет». И еще один постулат: «Это произойдет при проведении этой процедуры». Вы должны начинать эту процедуру с таких постулатов. Если вы начинаете ее с постулата:

    You're going to be a steamboat, something, and you... little kid, and he goes running down the street, "Choo, choo, choo, choo, choo, choo" — Crash! Well, he didn't run into a dock, and he hasn't got any fenders out. He fell on concrete and it skinned his knee. He said, "I am a steamboat." And the MEST universe says, "You're a little boy in a very destructible body. We've got you taped. We've convinced you." And every time this little boy tried to put up a big illusion, every time he tried to do this, what happened to him? MEST universe said, "Nuh-unn." And yet, horribly enough, the only parts of the MEST universe that are habitable, the only parts of the MEST universe which have any meaning to life itself are those parts which have been conquered by life.

    «Интересно, произойдет это или нет», – вы отходите от установленного порядка. Вы сделаете и другие странные вещи.

    The lichen, the moss, in operation together, in terms of soil. And you get some soil, then you get some little plants, and pretty soon — so on.

    Просто пусть он у вас продолжает находиться снаружи, и с помощью ориентации... ориентируйте его, выполняйте с ним процессинг создания и изменяйте постулаты... делайте эти три вещи, и вы поднимете его о-го-го как высоко!

    It'd only be a psychotic that would devote his lifetime to making a pet out of a pebble. He would not be interested in any life form or anything of the sort. He'd just have this pebble. And this pebble, he'd pet it and this was...

    Но если я поймаю какого-нибудь одитора, который оценивает, находится ли преклир снаружи или нет, на основе того, что преклир воспринимает и насколько точны его восприятия, – если я поймаю его за эти занятием, я распоряжусь, чтобы его застрелили. Я отдам такое распоряжение. Я пошлю на Марс... я подключусь к одному из их каналов и отдам им приказ немедленно сделать то-то и то-то, поскольку такой-то и такой-то создает слишком много проблем. Он замешан в Дианетике или что-то вроде этого.

    Nuh-nn. Life is fondest of life, and only life graces this universe, really. The stark, utter chill of the outer dark above the ionosphere and the Heaviside layer is quite emphatic, quite emphatic. It's cold up there.

    Так вот, давайте не будем просить преклира оценивать себя или обесценивать себя, поскольку вас вообще не интересуют его восприятия. Этот преклир использовал свое тело в качестве воспринимающего прибора, чтобы ориентироваться в пространстве и времени. В конце концов он начнет воспринимать. Но если говорить о парне, который получает точные восприятия сразу же, как только вышел из головы, то это все равно, что злиться на ребенка... злиться на ребенка... потому что так не бывает, чтобы ребенок, только-только успев родиться, тут же встал и выписал чек, чтобы заплатить акушеру.

    All right. Now, what's an illusion? An illusion is a universe, in embryo -unformed, thin, gauzy. But gee, a universe of the illusion characteristic, theoretically, could be as strong and as tough and as resistant as this stuff.

    Я хочу сказать, вы не будете говорить: «Что ж, ребенок не может быть снаружи! Он не может быть снаружи, поскольку он не находится в состоянии полнейшего знания, бытийности. Он не полностью сориентирован», – и так далее. «В мусорный бак его. Черт с ним... пропащий кейс».

    Theoretically. And what is the thing which delights audiences most? Stage magic. People are always showing that something solid has just turned up where it shouldn't be. He can create matter. Fascinating. He can also reduce space, and so on. These are the tricks of the magician. Audiences are delighted with them. Why? If the audience was just supposed to agree with the material universe, they'd get awful mad at that magician. He just keeps on telling them, "You can disagree with the material universe." All right. Let's look this over very carefully and not strain too hard on it, because it's awfully easy. And the definitions which are necessary to an auditor and to a very good understanding of Scientology are that selfdeterminism tends to attain the goals of theta. The goals of theta are to achieve the potentialities of theta, and this is the creation of matter and energy in space and time, and the creation of space and time in which to create matter and energy. And that puts you up above the level of space, time, matter and energy, and we can get off of that racetrack for the first time. And how do you get off the racetrack?

    Что ж, это настолько же глупо, в самом деле. Даже еще глупее.

    You're waiting to hear about this. Here's space. Down here at the lefthand corner of the triangle we have time, and over here we have energy.

    Хорошо. Так вот, после этого мы просто выполним с преклиром все необходимые шаги.

    Now, what on earth... how do you relate those things to experience?

    Так вот, вы узнаете, что он не находится позади своей головы, в первые же две секунды. Вы говорите: «Будьте в метре позади своей головы».

    Well, that's very simple. Except you can't relate time to experience, because that's an abstract; you know that.

    И он говорит: «Эм...э... эм... а... хм... а... э...» Время от времени вы будете приходить в сильное удивление...

    And space, of course, doesn't relate to experience either, because, well, actually, how big is a piece of space? Well, it's as big as it's bounded. Mmm, that's awfully suspicious; it's as big as it's bounded.

    И вы спросите:

    And energy — well, nobody sees the motion of energy, so... but energy is obviously there and we kind of take that one for granted, too.

    • Вы там?

    And now we know all about the material universe, and we don't need to know any more to relate this to experience. And now that we're all straightened out, why, just the realization that we know all about it should make us all Clear.

    • Нет, я не там.

    Well, it hasn't made physics clear, not clear for anybody for an awful long time. It's been getting worse and worse and worse. They're at a frantic stage now. They have a mathematics born out of Planck's quantum of energy.

    Что ж, бога ради, удостоверьтесь вот в чем: не находится ли он в полутора метрах позади? Поскольку весьма часто преклир будет делать это. Преклир становится по-детски пунктуальным. Он скажет: «Тридцать сантиметров сойдет?» Либо что-то в этом роде.

    And quantum mechanics are the most gorgeous mathematics — if you want to call them that — that you ever laid your eyes on. They throw three factors and a guess and equate it with a maybe and they've got it! And that is a symptom of getting frantic.

    Просто убедитесь в том, что он действительно не находится снаружи. И не меняя голоса, выражения лица, манеры поведения, не меняя вообще ничего, просто скажите:

    By the way, they don't work any... I'm sure they don't work anything, really, by quantum mechanics. I think they go in and they take bars of uranium, or something, and they juggle them around, you see? "Yeah, quick! Write up the formula. Yeah, we found out it's this many bars and that much ener — Write up the formula, huh? That's right. That makes forty millicuries. Now, put down the answer there. Now, write backwards. Now, we'll put in the constant and the c and the quantum, so on. Now, turn it in to the front office, quick." I'm sure they must do it this way.

    «Хорошо. Постарайтесь не быть там». Понимаете, это произойдет в первые несколько секунд процесса. Я хочу сказать, он не находится позади своей головы? Хорошо, он не находится позади своей головы, вот и все.

    All right. What can we put here then? We know these three factors.

    Преклир говорит:

    What can we put here? There's something belongs here. Mm-hm. Space is "be." Let's relate this to experience. Space is "be." Now, the reason space is "be" is because one can be without acting. That right? He doesn't require motion to be. Let's just look at that. But he would require — let us hypothesize — some space to be. He'd have to be where? Well, all right — there. But you notice, also, that even in the English language, the verb to be does not require an object. In fact, it can't take one. All right.

    – Что ж, я не думаю, что я там; я не знаю. Может быть я... – и так далее и тому подобное.

    That's true in practically any language, by the way. In other words, beingness; isness. Isness. All right, that's just space. That's simple; be is space.

    Что ж, просто дайте ему эту команду. Просто скажите: «Попытайтесь не быть». И в таком же духе продолжайте выполнять остальные шаги процедуры.

    Now, here you are; you're sitting in this space. Now, we can chop it off, as far as time is concerned. And even though we chop that very thin and stop time down to zero, you would still be in this room. You wouldn't fly out of this room, just because we stopped time. But boy, you'd sure fly out of it if we stopped space.

    И позвольте мне сказать вам одну вещь: у вас и пяти минут не должно уходить на то, чтобы определить положение человека на шкале. Вот настолько быстро вы должны это делать; не торопитесь, но и не теряйте времени зря. Всякий раз, когда вы обнаруживаете, что он не выполнил то, о чем вы его попросили... он не смог сделать того, о чем вы его попросили... что ж, вы знаете, где он находится. Вы тут же можете определить, может ли он видеть черное и белое. Может ли он видеть черное? Хорошо, он ничего не видит, кроме черного, значит, он может видеть черное и белое.

    All right. So, we have space is "be." Well, now, over here we have time.

    Просто это почему-то вообще никогда не приходит одиторам в голову: если человек может видеть черное, это значит, что он может видеть черное и белое. Просто так уж получилось, что в этот момент он не видит белого, поскольку белое исчезает проще всего на свете, а черное присутствует постоянно. И при помощи «Прохождения риджей» вы сможете добраться и до белого, так что тут и думать нечего. Так вот, вы просто проходите все-все шаги – вот и все.

    And everybody knows that time is just an interrelationship, but it's a very funny thing about time. Let me tell you how I ran into this. I kind of collided with this thing on a dark night with a preclear that was mighty skittish. I had tried everything on this preclear

    Так вот, вы начинаете работать с преклиром с того шага, на котором он находится, и вы работаете с ним по этому шагу до тех пор, пока он не окажется снаружи. Где бы он ни находился... где бы кейс ни находился, что бы он ни был в состоянии делать... вы вытаскиваете его из головы. Он вышел из головы... я хочу сказать, пока он не окажется снаружи.

    & including paragoric and this preclear kept insisting that this symptom was still there, and the symptom was still there, and the symptom was still there, and the symptom was still there. I started running — well, all right... She seemed so proud to have it; that was what started to get me. "Now, get having it." "Now, get not having it." "Now get having it." "Now get having to have it." "Now having not to have it." Ptock, ptock, ptock, ptock, ptock, ptock. The dichotomy of "have" and "not have," you see — back and forth.

    Потом снова вернитесь к первому шагу и снова начните двигаться вниз. Никогда, никогда, никогда не будьте настолько глупы, чтобы начинать сессию не с шага I. Всегда начинайте с шага I, «Стандартная рабочая процедура». Никогда не фиксируйтесь на том, что перед вами якобы кейс шага III, или кейс шага II, поэтому с ним нужно работать как с кейсом шага III или с кейсом шага II.

    She says, "It's gone." "Oh?" Now, I had run a lot of other things, and any one of those — I'd run responsibility and I'd run this and I'd run that and I'd run other things, and Papa and Mama and husbands and pet cats and pet cows and anything I could think of. And all of a sudden I ran that little simple dichotomy — which is the first time I ever ran it, by the way — and kaboom! The symptom's gone.

    Сейчас я собираюсь рассказать вам о процессинге создания. Мне постоянно хочется назвать его «причинный процессинг»; может быть такое название было бы даже лучше, «причинный процессинг». Конечно же, весь процессинг является причинным, поэтому мы будем называть этот процессинг процессингом создания.

    So, not too long later, I run into this preclear and this preclear is one of these can't see, can't hear, what space? what universe? what wall? sort of a normal. And I started running this and that, and this preclear was very anxious to get rid of a bad knee. So we started in on the basis of whose knee was it, and let's get a communication line through it, and he kept saying, "Ah, yeah, what knee?" And, "Oh, the knee. You know, the one you complained about." "Well, what, what... oh, oh, the knee. Yeah. Yeah, all right. All right.

    Этот процессинг используется в «Стандартной рабочей процедуре, выпуск 2». Выпуск 2 этой процедуры отличается от выпуска 1 этой процедуры лишь в одном: на шаге V вы не проходите DED-ы и DEDEX-ы, оверты и мотиваторы. Вы не проходите факсимиле как факсимиле. Вы не проходите локи как локи и так далее. Таким образом, во втором выпуске «Стандартной рабочей процедуры» мы отходим от этого. Вы справляетесь со всем этим, но вы не проходите это.

    All right. All right. No. No, I don't like Chaucer." I mean, the case was not very good.

    Хорошо. Процессинг создания отнюдь не освобождает одитора от соблюдения Кодекса одитора... совершенно не освобождает его от этого. Одитор всегда должен чутко следить за реакциями преклира. Это касается любой рабочей процедуры. Если преклир говорит что-то, что вы не вполне понимаете, и вы не вполне понимаете, почему он это говорит, вам нужно это выяснить. Пусть это будет вашей обязанностью. Во-первых, если вы не пытаетесь выяснить, что он делает или говорит, он не будет думать, что вы им интересуетесь, и он упадет по тону.

    But I finally pinned the case's attention down on a number of things and ran a number of things and we got a little bit of alleviation, we got a little bit of change of mind about this and that. The person got happier. Then all of a sudden I said, just out of thin air, "Well now, get having to have that knee." "... not having to have the knee." "... having to have... " zig-dig — ptock, ptock, ptock, ptock. No knee pain.

    Во-вторых, он может проходить в процессинге северный полюс, либо он может смотреть на поезда, которые ходят за 12 километров от комнаты для одитинга, а вы даже не будете об этом знать. Вы будете думать, что он по-прежнему находится внутри своей головы, вы будете по-прежнему работать с тем-то и тем-то, а парень выскочил из головы, переместился туда-то, сделал то-то, делает се-то, получает восприятие целой цепи прошлых смертей и так далее, и единственный комментарий, который он по этому поводу отпустил: «Хм, это странно».

    I thought, "That's peculiar. In this whole mess, it suddenly occurs to one that having does not quite compare with being. There's something strange and peculiar about having that is different than these other things, that sort of hits a button." Boom! Hits this little button. And you can sometimes produce results with this confounded "having" and "not having" that you don't produce with this enormous battery of terrifically logical this-and-that. I mean, some of this stuff is almost as logical as Germanic logic. And havingness, havingness.

    Что ж, в этом случае не продолжайте просто автоматически следовать установленной процедуре... спросите: «Что странно?». Спросите это тут же. Это нужно выяснить не позже, это нужно выяснять сразу же...

    Till I was fooling around the other day — and you won't credit this when you first look at it, you won't credit it at all, but that's time. That actually works out to be time. Fantastic, but true. Time is "have." "Had," "have," "will have" gives you a time track. Now, you stop and you say to a preclear... Hey, by the way, take this little exercise right now.

    • Что странно?

    I'd say: Mock up something. Just mock up anything. Now put it in yesterday. How'd you put it in yesterday?

  • Ну не знаю, запах волос этой девушки. – Понимаете? Запах волос этой девушки, вот что странно.
  • All right. Now, put it in present time.

  • Хорошо, а какой девушки?
  • Now put it in tomorrow.

  • Девушки, на шляпке которой я сижу.
  • How'd you get it into tomorrow?

    И вам хочется знать, как, во имя всего святого, он попал на шляпку этой девушки. Не утруждайте себя тем, чтобы пытаться отслеживать всю последовательность событий; просто примите это как факт: он сидит на шляпке этой девушки – и продолжайте, исходя из этого. Ведь тэтан может внезапно покинуть голову.

    Male voice: Moved it along.

    Очень часто вы не очень-то хорошо представляете себе, когда спусковой крючок был спущен. Иногда этот процесс срабатывает как выстрел из пистолета; парень вылетает – бум! И на самом деле вы можете посмотреть на проявления, и вы заметите проявления, которые имеют место, когда тэтан в самом деле оказывается вне головы, и это весьма точные проявления. Он оттягивает голову назад. Неважно, насколько слабо, но он оттянет голову назад. И если вы видите, что его подбородок втягивается внутрь... ого, он снаружи.

    Hm.

    Так вот, преклир может сидеть и говорить: «Да, мне кажется, я снаружи. Мне так кажется...» Угу. Понимаете? Вы заметите и другие маленькие свидетельства этого. Цвет кожи несколько изменится. Так вот, это в действительности маленькие наблюдения, и вы научитесь замечать их не благодаря тому, что я вам сейчас их описываю, а благодаря работе с преклирами. Обязательно наблюдайте за своим преклиром; учитесь наблюдать за преклиром.

    Male voice: Pushed it along; pushed it back.

    Я говорю об этом в самом начале по одной причине: всякий раз, когда я предоставляю вам разработку нового процесса, все начинают думать, что мы выбрасываем все прежние процессы; мы засовываем их в помойные пакеты, мы засовываем их в мусорные корзины, и все они лежат на грузовике, готовые к вывозу на свалку. Мы пребываем в восхитительной ситуации, когда мы собрали головоломку под названием человеческая бытийность, и пока мы собирали эту головоломку под названием человеческая бытийность, мы раскопали неимоверно огромное количество данных. Эти данные являются ценными.

    Sure, you moved it along and moved it back, but let's have it right there.

    Давайте рассмотрим звук. Почему мы проходили слова в инграммах? Да потому что у человека на ушах нет задвижек, поэтому он не может контролировать звук. Звук может поступить к нему когда угодно. Поэтому человек считает звук весьма аберрирующим, ведь аберрирующий характер той или иной вещи зависит от того, способен ли человек контролировать эту вещь. И он не может с легкостью контролировать звук, потому что он не знает, как его отключить. Поэтому звук-звук-звук, который бьет по нему, бьет по нему, и бьет по нему постоянно, заставляет его чувствовать себя так, словно в присутствии звука он теряет контроль. Поэтому люди могут приказывать ему делать что-то и он будет делать это. Значит слова... слова становятся весьма аберрирующими. Поэтому, хотели мы того или не хотели, мы начали работать с самым аберрирующим восприятием из всех, что существуют... с соником... мы проходили его в максимальной степени.

    Right there.

    Человек может закрыть глаза, человек может отодвинуть то, чем он осязает, но он не может избавиться от звука, если только не запрет себя в звуконепроницаемой комнате, а они не всегда доступны.

    All right. Let's put that item again that you thought up, and it's right there, it's right there. Now let's put it in yesterday.

    Хорошо. Данные, которые вы находите в первой книге... вы можете взять любого преклира, который вам повстречается, и вы обнаружите, что эти данные работают. Но первая книга и книга «Наука выживания»... эти две книги в действительности и представляют собой все имеющиеся у нас книги, в которых довольно подробно рассмотрены механизмы поведения человека. И эти книги кладут конец динамической психологии и закрывают эту область, это очень хорошие... очень хорошие книги. Это замечательно, они положили конец этому предмету и дали начало нашему предмету.

    Can't do it? Hm. We were using space for time, and that's quite aberrative, because a guy gets confused about it.

    Хорошо. Так вот, тут есть определенные проявления. Существуют разные виды сканирования локов. Могу вам сказать: когда вы сканируете локи, всегда удостоверяйтесь в том, что вы убираете все втягивающие и все надавливающие лучи других людей и других личностей. Именно из-за них люди подвисают на сканировании локов. И это единственное новое данное, которое я могу добавить ко всей книге. Вся эта техника работает; все эти техники работают.

    All right. I want you to put here, I want you to put here a little girl with curls, little girl with curls right in the middle of her forehead. Put this little girl with curls there.

    Мы знаем о разуме больше. Оценка. Вы можете использовать шкалу тонов. Если вы не используете шкалу тонов в одитинге... если вы не начнете использовать шкалу тонов и Таблицу отношений в одитинге... вы проиграете по-крупному.

    Now, put her right there yesterday.

    Так вот, если говорить об ассесменте, я представлю вашему вниманию ассесмент, который имеет отношение к созданию и разрушению. Что человек не хочет или не может создавать? Что человек не хочет или не может разрушать? Что человек настойчиво продолжает создавать? Что он настойчиво продолжает разрушать? Вы проходитесь по всем восьми динамикам и этот кейс у вас в кармане... и этот кейс у вас в кармане!

    Oh yes, you can. You got her there right now?

    Так вот, вы проводите преклиру ассесмент с помощью процессинга создания... вы проводите преклиру ассесмент. Вы не сидите просто так, позволяя всему этому идти своим чередом, и все. Вы проводите этот ассесмент весьма четко... очень, очень четко. Нет никакой необходимости печатать для этого большие формы ассесмента.

    All right. Just remember she was there yesterday.

    Но всякий раз, когда вы работаете с преклиром, вы берете лист бумаги и карандаш, и вы чертите вот такую схему. Вы чертите вот такую маленькую схему. Она выглядит примерно так. Просто начертите ее ради соблюдения формальности; бога ради, ради соблюдения формальности.

    Male voice: But she wasn't. I just put her there.

    Вверху слева у нас написано слово «создание». Вверху справа у нас написано слово «разрушение». Сразу под словом «создание» начинается стрелочка, которая идет строго вниз. Сразу под словом «разрушение» начинается стрелочка, которая идет строго вниз. Если присутствует стопроцентная фиксация либо на создании, либо на разрушении, – либо на том, либо на другом, – мы отмечаем для себя: «безумие». А если человек находится где-то посередине между «созданием» и «разрушением»... хорошо уравновешенные создание и разрушение означают душевное здоровье.

    Ah. I said, though, put her in yesterday. That's part of the exercise.

    Так вот, нам нужно выяснить, в какой области человек душевно здоров и в какой области он безумен, и мы выясняем это очень простым способом... очень, очень простым. Под словом «создание» у нас... вам не нужно писать слово «безумие»... но вот под этим словом «создание» у нас есть две колонки и мы просто пишем: 1,2,3,4 (в вертикальной колонке), 5, 6, 7 и 8, а потом снова, уже вот здесь: 1, 2,3, 4, 5, 6, 7, 8. Так вот, это «не может», «не стал бы». Итак, под словом «создание» у нас проставлено «не может», «не стал бы». А вот здесь, внизу, у нас есть колонка динамик.

    All right. Now, just remember she was there yesterday. That's — how could you put her in yesterday unless you did that? All right. Remember she was in yesterday. Can you remember she was in yesterday?

    Так вот, вы, конечно, можете потратить много бумаги, тем не менее «Создание м» будет означать «создание “не могу”»... большая «С», маленькая «м». Большая «С», маленькая «м 1» означало бы «не могу создавать себя». Большая «С», маленькая «с 1»... «не стал бы создавать себя». Поймите, что между этими вещами существует тонкое различие. И вот в чем оно состоит: даже если бы он мог, он не стал бы! Что это для вас означает? Это означает нечто весьма и весьма понятное и ясное: это означает, что он себя ненавидит. А если он себя ненавидит, хо-хо! – он застрял, поскольку ненависть – это удерживание. С точки зрения энергетических уровней шкалы тонов, как вы узнаете из других лекций, ненависть – это удержание.

    All right. Now, let's put her there tomorrow. Now, that's an easy one.

    Хорошо. Так вот, выявить области, в отношении которых преклир душевно здоров, так же важно, как и выяснить, в каких областях он безумен... это столь же важно... столь же важно. Поэтому под словом «душевное здоровье» мы чертим еще две колонки... и эти две колонки, между прочим, могут быть очень интересными. Они могут показывать, что преклир находится в «скуке» и это будет казаться вам правильным, но это не будет правильным. Ваш преклир будет по всем статьям находиться в тоне 2,5.

    That'll become on your consecutive track.

    Поэтому если он вообще ничего не имеет против того, чтобы создавать себя, и если на поверку – при проведении процессинга создания – окажется, что ему это явно по силам, и если он вообще ничего не имеет против того, чтобы разрушать то, что он создал в процессинге создания и так далее, он душевно здоров по первой динамике. Он может создавать и разрушать созданные иллюзии по первой динамике. Так что мы просто поставим тут галочку.

    Put her there tomorrow, now. Put her there tomorrow.

    Но у нас тут две колонки: одна для «конечно», а другая для «ему это скучно». И будьте начеку, работая с теми, кому «это скучно», поскольку он может вдруг выдать нечто сногсшибательное... парень, которому все это чрезвычайно наскучило.

    Now, how do you get her there tomorrow?

    Так вот, вы в действительности не знаете; он вполне не против создавать себя, он вполне не против разрушать себя, ему это просто не интересно. Тогда вы переходите к следующему предмету... ему это не интересно. Вы найдете какой-нибудь предмет, отношение преклира к которому не будет таким же неопределенным. Вы вдруг скажете:

    Female voice: By not having her today.

    • Что ж, хорошо, теперь рассмотрим девушек... рассмотрим девушек. Так вот, хотели бы вы создать девушку и...?

    I'll tell you, the actual...

  • О, да.
  • Male voice: The whole time she's there.

  • Хотели бы вы разрушить девушку?
  • The actual way you do it... the actual way you do it, is you kind of say to yourself, "Well, I'll walk in tomorrow morning and there she'll be." Now let's go through that again. This will straighten you out on time faster than anything else I know.

  • О нет! Нет, нет, нет, нет.
  • Put this little girl here.

    Вот это и есть точка входа в кейс. Как только вы это найдете... как только вы найдете эту точку входа в кейс, вы сделаете нечто весьма интересное. Просто составьте список девушек всех категорий и всех возрастов, список всех девушек, которых он когда-нибудь знал, просто записывайте их всех, пока вам дурно не станет. У него была Гертруда, была Эмили, еще вон та, еще одна, другая, его мама, бабушка, и «У меня было двенадцать теть», – и так далее.

    Now, put her in yesterday.

    • Как их звали?

    How do you get her into yesterday?

  • О, вы что, хотите, чтобы я вспомнил это?
  • You just pretend she was there and you remember it. It's easy.

  • О, да. Да, хочу.
  • All right. Now, let's put her in present time. Let's put her right there, now, get her good and solid. She shouldn't use pomade on her hair. Put her right there.

    И получите все это... бум, бум, бум, бум... и на этом ваш список будет закончен.

    All right. Now, put her in tomorrow. Now, how do you know she's going to be there tomorrow?

    Вы обнаружите что-то, что преклир не хочет создавать, либо вы обнаружите что-то, что он не хочет разрушать, и это его нежелание будет четко выраженным... затем получите все объекты, энергии, пространства и времена, которые связаны с этой темой и которые только придут преклиру в голову. Вы просто получаете полный перечень всего, что связано с этим предметом. Если вы примените эту технику, кейс преклира рассыплется прямо у вас в руках.

    All right. Now, blow her up.

    Вот здесь, где написано «разрушение»... конечно же, есть «не может» и «не стал бы». На самом деле разница, существующая между ними, состоит лишь в степени, между этими двумя вещами существует лишь тонкое различие.

    Actually, that's the way time works.

    Хорошо. Так вот, мы прошли все динамики вплоть до восьмой и вот вы добрались до восьмой динамики. Восьмая динамика – это Верховное существо. Но помните, что на самом деле во всем мире, в умах людей, полным-полно верховных существ. Вы обнаружите, что для разных людей верховное существо разное. Это удивило бы религиозного человека, это бы его шокировало, он бы в самом деле посчитал это богохульством, если бы вы вдруг сообщили ему этот факт.

    [Accoring to SofMU - Please note: This lecture ends abruptly as did the original master recording.]

    Однако изучение людей неопровержимо доказывает, что это правда. Во многих случаях мы обнаруживаем, что «Верховное существо», – это «Отец». Во многих случаях мы обнаруживаем, что верховное существо – это президент. Во многих других случаях мы обнаруживаем, что верховное существо – это собака. И вы спрашиваете:

    & and you will find about 88 and 88 and 8/3rds of your preclears are completely fouled up on how they do thinking with ...

    • Что?
    (recording really does end here abruptly)
  • Ну, я никогда об этом раньше не задумывался, но оно как бы сидит там вон и оно... да, это собака.
  • Понимаете, вы говорите: «Да?» – и так далее, поскольку вы имеете дело с бесконечностью. Это Верховное существо, восьмерка обозначает бесконечность, понимаете? Но именно этому преклир приписывал всю ответственность за вселенную.

    • Кто создал все это?
  • Ну, не знаю; никто. Она просто появилась из грязи и так далее.
  • Что ж, хорошо, тогда грязь – это верховное существо.
  • Нет, нет, нет, вы меня неправильно поняли, но если подумать, то так оно и есть. Да, грязь. И да, грязь... это верховное существо. Так и есть, не так ли? Да.
  • Так, хорошо, давайте подумаем об этом еще немного. Является ли грязь... является ли она верховным существом и так далее?
  • О, что ж, на самом деле все произошло случайно.
  • Значит, Верховное существо – это случай. Вот что создало вселенную.
  • Ну, если подумать, так оно и есть. Это так... да, точно! Да, точно! Вот почему я таскаю эту кроличью лапу и никогда не выхожу на улицу в полнолуние, и ля-ля, ля-ля, ля-ля-ля... брррррр.
  • Перед вами проносится вся его жизнь. Именно этой штуковине он приписывал полную ответственность за эту вселенную. И как раз это вам и нужно узнать: кто создал эту вселенную? – вот животрепещущий вопрос, который вас интересует.

    Итак, вы задаете ему вот такой ужасный вопрос:

    • Вы бы его разрушили?
  • Я?
  • Вы увидите самые замечательные реакции. Вы говорите:

    • Ну что, вы бы сделали это?
  • О, я не смог бы! Я просто не смог бы, вот и все. Вопрос не в том, стал бы я это делать или нет; я бы просто не смог сделать этого... то есть... вот это да!
  • Между прочим, вам попадутся люди, которым будет рисоваться... которым на протяжении всего их детства Бог представлялся Молохом. Молох, к примеру, был запрятан где-нибудь далеко на их траке, и всякий раз, когда кто-нибудь в воскресной школе говорил: «Бог», – они видели Молоха. Они постоянно включали это факсимиле и включали это факсимиле, понимаете, поскольку никто не имеет ясного представления о Боге. Никто никогда не давал вам его четкого описания, и в результате маленький ребенок, когда его обучают, получает невероятно странные представления, и вы обнаружите, что это объясняется именно этим.

    Независимо от намерений религиозного человека, независимо от религии, которую он исповедует или не исповедует, или еще чего-то, вам нужно просто сказать:

    «Что ж, это из области теории, это, вероятно, может быть весьма реально существующей вещью, с моей точки зрения это так-то, а это сяк-то». Но люди не смотрят на вещи одинаково, и это аберрирует.

    Так вот, единственная причина, по которой мы должны этим заниматься, и единственная причина, по которой я вообще сейчас говорю об этом, состоит в том, что, если вы пройдетесь по коридорам сумасшедшего дома, вы обнаружите, что где-то три пациента из пяти что-то говорят о Боге. Бог – это символ. Он обозначает то, чему мы приписываем ответственность; он также может обозначать то, что позволяет нам уклоняться от ответственности. И вам стоит выяснить, что использует для этого ваш преклир.

    Просто спросите: «Кто создал эту вселенную?» или «Кто несет ответственность за эту вселенную?» Раньше преклир никогда об этом не думал, но вы услышите самые невероятные ответы.

    Преклир твердит и твердит: «Но я же атеист, говорю вам. Я атеист, я атеист, я не верю в Бога! Я не верю в Бога! Чего вы добиваетесь, задавая мне такие вопросы? Я не верю в Бога!» Просто восхитительно, какие вы получите реакции. Я хочу сказать, вы просто... вы как бы чувствуете, что вам было бы лучше убраться отсюда подобру-поздорову, пока что-нибудь не взорвалось. Очевидно же, что этот парень не верит в Бога.

    Вы проводите ассесмент. Мы называем это ассесментом. Это ассесмент создания и разрушения, и его цель – выявить, что преклир станет разрушать и что преклир станет создавать, по всем динамикам. И когда вы найдете то, что он не станет... бум! Не станет... тогда вы берете и составляете на следующей странице, на обратной стороне этой страницы, вы составляете для себя полный список всего, что вы только сможете выкопать из этого кейса по поводу этого предмета. Вы просто откапываете все-все.

    Так вот, это спорный вопрос, действительно ли вы должны проводить ассесмент, прежде чем просить кого-то отступить на тридцать сантиметров от головы, или не должны... и вот по какой причине: того, кто находится где-то в полуметре позади своей головы, гораздо легче одитировать. Но преклир, который делает это, приведет вас в такое возбуждение, он смотрит в ваш кошелек и говорит, что у вас там три доллара, он выкидывает невероятные трюки, он надвигает фуражку на глаза полицейскому, который стоит на углу, он возвращается и говорит: «Я ничего не делал».

    Вы говорите:

    • Что это там за суматоха?
  • О, ничего.
  • Иначе говоря, вас это так заинтересует, что вы скорее всего позабудете провести ассесмент. И восемьдесят часов спустя вы будете по-прежнему одитировать этого преклира, но он не будет способен двинуться дальше или перейти к чему-то еще. И вы говорите: «Интересно, почему так».

    Не так давно я преподал сам себе урок по этому поводу. Со мной такое случалось слишком много раз. Время от времени я становился легкомысленным. На протяжении долгого времени я говорил: «Что ж, этот кейс – пара пустяков... трах-тарарах». И внезапно... а потом время от времени, я обнаруживал, что кое-что прозевал. Я не провел ассесмент... лишь потому я это и прозевал. Я просто не провел кейсу ассесмент. Иначе я бы выяснил, что не так с кейсом, в первые же несколько минут процессинга. Я бы в точности выяснил, что не так с кейсом, и провел бы в отношении этого момента процессинг.

    Хорошо. Как только вы выясните это, не пытайтесь пройти это с преклиром в процессинге. Просто составьте список всех этих вещей, получите все данные и запишите их.

    Так вот, преклир изменится; он разительно изменится, но что бы вы думали? Эти данные будут теми данными, которые в основном и мешали его общению с телом в этой жизни и в этом окружении. И вы получаете эти данные... так что они находятся прямо под рукой, и вы их используете.

    Если вы берете преклира какого-нибудь другого одитора и вы знаете, что этот одитор делает свою работу хорошо и там все в порядке и так далее, вы говорите: «На свете нет вообще никаких причин... тот другой одитор – хороший одитор, поэтому я просто возьму этого преклира, преклир говорит, что он кейс шага II, и так далее...» Вы должны провести ассесмент; проведите ассесмент кейса. Проведите полный ассесмент кейса.

    И как только вы проведете кейсу ассесмент, у вас будут данные, и вот что вы будете с ними делать: вы используете цикл «начать-изменить-остановить», или цикл «создание-рост-упадок-разрушение»... можете нарисовать здесь такую вот маленькую кривую... вы используете этот цикл, и вы проходите с преклиром этот цикл, размещая и создавая время и пространство для объекта, который, как обнаружилось при ассесменте, является аберрирующим, или для символа этого объекта.

    И это не означает, что вы занимаетесь только его созданием. Вы создаете это с преклиром, и вы учитесь это разрушать. Вы приводите преклира в такое состояние, когда он может проводить любой из этих объектов, которые он с вами обсудил, через полный цикл «создание-рост-сохранение-упадок-разрушение», с полными восприятиями, поскольку вы работаете с тем, что непосредственным образом подавляет его восприятия. Он боится, что воспримет эту вещь, поскольку она находится в его окружении. Это та вещь, встреч с которой он стремится избежать; это та самая вещь, из-за которой его восприятия отключились.

    Как вам начать работу с этим? Вы выясняете, что в связи с этим предметом он может воспринять. Так вот, вы вытаскиваете его из тела... вы прошли с ним «Стандартную рабочую процедуру»... либо вы дошли до уровня V и преклир по-прежнему не вышел из своего тела. Что вам делать дальше? Вы выполнили эти шаги, вы обнаружили, что он кейс шага V. Вы тут же проводите это кейсу шага V; он по-прежнему в голове, и вы начинаете проводить этот процесс.

    Так вот, вы делаете это, создавая определенный объект или любую часть этого объекта, или любой символ любой части или действия этого объекта, с помощью любого восприятия, которое только может получить преклир, и вы работаете с этим... работаете с этим... размещая это во времени и пространстве, заставляя это проходить через цикл «создание-рост-сохранение-упадок-разрушение».

    Так вот, причина, по которой преклир не может разрушать вещи, состоит в том, что он думает, будто должен иметь вещи. Вы освобождаете его от заблуждения, что ему необходимо иметь конкретно этот объект, показывая ему, что он может создать десятки таких объектов, тысячи, миллионы... столько, сколько понадобится... и вы делаете это очень просто: если он не может взорвать один такой объект, пусть он создаст два таких объекта. Он не может взорвать два таких объекта – пусть он создаст четыре. Если он не может взорвать четыре, пусть он создаст восемь. Если он не может взорвать восемь, пусть он создаст шестнадцать. Если он не может взорвать шестнадцать, пусть он создаст тридцать два. И внезапно он скажет:

    • Хорошо, я взорвал все, кроме одного.
  • Что ж, взорвите и оставшийся.
  • Ну, он как-то не взрывается.
  • Хорошо, получите... создайте еще один. Хорошо, теперь давайте возьмем два этих объекта и поместим их во вчера. Теперь поместите их в завтра. Теперь поместите их на улицу. Теперь поместите их на крышу грузовика. Теперь поместите их на острова Самоа. Теперь поместите их на Арктур.
  • Хорошо. Теперь переверните картинку, которая у вас есть, вверх тормашками. Теперь давайте добавим к этой картинке табуретку. Хорошо, теперь пусть на табуретке стоит лошадь. Очень хорошо, теперь уберите лошадь с табуретки. Уберите табуретку. Очень хорошо. Взорвите все это.

    • Да, я могу.

    Вы обнаружите, что он не может что-то выбросить потому, что он не может что-то создать. И если это касается первой динамики и вы работаете с кейсом шага V, то первое, что вам нужно начать делать с кейсом шага V, – это применить ассесмент. Начинайте его прямо тут же. Он не может выбраться из тела, тогда вы проводите этот ассесмент, вы применяете процессинг создания к результатам этого ассесмента, и вы применяете его в соответствии с градиентной шкалой.

    Я повторяю, вы применяете его в соответствии с градиентной шкалой. Я повторю, вы применяете его в соответствии с градиентной шкалой. И просто на всякий случай, если вы вдруг не расслышали...

    Не мокапьте... пусть он смокапит: «Сейчас смокапьте всех членов вашей команды. Теперь просто убейте их всех. О, вы не можете этого сделать? Ну, тогда я даже и не знаю, что делать дальше».

    Что вам делать дальше? Что ж, вы мокапите одного члена команды и смотрите, сможет ли преклир немного его толкнуть. О, он не может даже этого. Хорошо, тогда ваш следующий шаг такой:

    • Посмотрим, какая футбольная команда вам не нравится?
    • О, да, была одна такая.
  • Что ж, смокапьте всю команду. Они у вас там на игровом поле и так далее? Хорошо. Теперь сделайте так, чтобы один из членов команды порвал шнурок. О, шнурок порвался? Что ж, снимите с них со всех обувь.
  • Хорошо. Снимите с них со всех шляпы. А, они не носят шляп. Что ж, снимите с них со всех футболки.

    • Да, это будет неплохой проделкой; я сниму с них футболки.

    И дела пошли. И вы работаете в таком же ключе до тех пор, пока не сможете застрелить одного из них. А потом мокапьте все больше и больше футболистов, пока он вдруг не сможет смокапить всех членов своей команды и уничтожить их всех, и он скажет: «Да, тц! Вот и все. Они все мертвы. Вдобавок я взорвал их тела». Это очень странно; десять минут назад у него было совсем другое отношение... другое отношение, ведь вы меняете его отношение, вот, что вы делаете.

    И вся суть процессинга сводится к тому, чтобы менять отношение человека. И чтобы поменять отношение человека, вы показываете ему, что теперь этот объект, к которому у него было аберрированное отношение, находится под его контролем.

    А контроль означает способность управлять в пространстве и времени, размещать пространство и время для чего-то. Это и есть управление: размещение в пространстве и времени и размещение пространства и времени для чего-то.

    Так вот, что вы делаете с его банком памяти? Предположим, вы просили его мокапить собственное тело. Вы обнаружили, что он жутко расстроен в отношении только первой динамики и больше ничего, и он вообще никак не может создать тело, он просто не может это делать или что-то в этом роде. Что ж, попросите его смокапить что-то, что принадлежит телу.

    И он не может этого сделать, он ничего из этого не может сделать, это просто невозможно. Что ж, пусть он что-нибудь нарисует. Если он ничего не может увидеть, если у него отсутствуют зрительные восприятия или что-то в этом роде – у него есть лишь какие-то призрачные восприятия, – что ж, пусть он получит примерно такой звук, который издает тело, когда ест суп. И вы поймете, что к чему, вы подберетесь к этому.

    • Хорошо, получите примерно такой звук, который бы издавала лошадь, если бы она ела суп.

    И парень в конце концов скажет:

    • О, да, я могу его получить.
  • Хорошо. Теперь лошадь у вас ест суп, хорошо. Так, давайте создадим уздечку.
  • Знаете, это первое видео, которое я вообще получил. Вот тут в воздухе висит одна застежка.
  • Вот так это и делается, вот так это и делается... Процессинг создания. Так вот, вы можете делать это, и делать, и делать.

    Так вот, как вам заставить его управлять настоящими впечатлениями из его жизни? Они все появляются, появляются, появляются... полный трак.

    Что ж, я собираюсь дать вам список всякой всячины, которой окружены большинство имплантов на полном траке, а вы попросите преклира управлять этой всякой всячиной. Это просто мокапы мокапов, и он ими просто управляет, он помещает их туда, помещает их сюда, он переворачивает их вверх тормашками и так далее. Хорошо.

    Так вот, как вам добиться, чтобы он справился с реальным инцидентом? Реальный инцидент в самом деле причиняет ему беспокойство. Вы его стираете? Нет, вы его не стираете. Вы не можете добраться до этого реального инцидента, но он может получить одну застывшую картинку бабушки, и вы знаете, что бабушка мертва. Она лежит в земле уже давно, она гниет, и ее едят черви, а он знает, что не может выживать без бабушки.

    На самом деле вы возвращаетесь назад по траку, и когда вы вернетесь назад по траку, вы обнаружите, что бабушка била его чуть ли не каждое утро и каждый день или что-то в этом роде. Там будет находится что-то такое, о существовании чего он не подозревает. И он может сказать: «Что ж, все, что мне доступно, – это вот эта фотография бабушки. Я получаю такую маленькую, крохотную, застывшую картинку бабушки, она где-то там, совершенно застывшая, и я знаю, что она умерла, но я не знаю, когда она умерла, и я не знаю, где она умерла. У меня нет никакого (бормотание), и я знаю, что это очень аберрирует, и все это меня очень расстраивает»,

    – и так далее.

    Что вам с этим делать? Вы берете эту маленькую, крохотную, застывшую картинку и просите преклира удерживать ее на расстоянии двух сантиметров от себя. Потом на расстоянии пяти сантиметров от себя. «Теперь передвиньте ее чуть-чуть вправо. Теперь передвиньте ее чуть-чуть влево. Теперь передвиньте ее чуть-чуть вверх. Теперь пододвиньте ее чуть-чуть ближе. Теперь отодвиньте ее чуть-чуть дальше. Теперь переверните ее вверх тормашками. Получилось? Хорошо, а теперь давайте развернем ее и посмотрим на ее обратную сторону».

    И преклир скажет: «Представляете, у меня появилось видео бабушки. Да, вот она, мышь белая». Не удивляйтесь, если его отношение поменяется так быстро.

    Так вот, поймите один маленький момент: если отношение преклира не меняется чрезвычайно быстро, то это потому, что вы не действуете в соответствии с результатами ассесмента! Вы проходите в процессинге не ту лошадку, или не ту бабушку, или что-то в этом роде, и его кейс пригвожден где-то в другом месте чем-то другим!

    По сути, процессинг создания – это процессинг, который нацелен на то, чтобы показать преклиру, что он может создавать свою собственную вселенную, и это лишает важности материальную вселенную. И когда он вдруг поймет этот момент, он станет очень, очень активным... чрезвычайно активным... гораздо более активным, чем это было бы, если бы вы проводили ему процессинг любого другого типа.

    И со «Стандартной рабочей процедурой, выпуск 2» это теперь обеспечено. Эти же самые моменты, вероятно, будут усовершенствованы еще чуть-чуть.

    Так что становитесь экспертами... теперь становитесь экспертами в этом деле.